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兩千餘名員工的大型園區，威達科技園區有不少為人父母的員工。
他們熱衷於觀看各種教學影片，而且很多付費影片，他們都會下載備份。
因此，周維德找到了多套中小學教育影片，也從一些摸魚員工的電腦上找到了武術教學、槍械射擊、運動健身等各類影片。
在周維德以校長身份任命幾個影片人物為老師後，夢境學校便開足馬力運轉，擁有了定期輸送合格戰士的能力。
“校長好···”
“同學們好，繼續學習吧。”
周維德走過操場，正在練習各項技能的人偶紛紛敬禮問好，這來源於每次上課時，都會有一段他的影片播放。
現在看來，這種效果很好，人偶們擁有了簡單的等級識別邏輯。
“第一戰鬥組、第二戰鬥組，整理武器，做好戰鬥準備。”
在周維德的命令下，兩支十三人的戰鬥隊伍快速集合，然後搭乘一艘大型木排前往了一顆散發黃色光輝的星辰。
隨著星辰引力的牽引，木排距離黃色星辰越來越近。
等靠近黃色星辰邊界時，周維德才發現那種黃色不是明黃，而是黃昏已至的昏沉。
“藍天隱沒、黃雲漫天，這裡是什麼地方、又代表著什麼？”
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