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們太操心。”
小學的時候，因為一次粗心被同桌的男生說數學不好，徐聽雲氣不過直接埋在奧數里，拿了競賽第一回來一雪前恥。雙語環境長大，後來對俄語和西班牙語燃起了興趣，徐謹禮立刻給安排了老師，有時候說多了都會不自覺串話到另一種語言上。喜歡音樂和機器人，兩個老師一個教鋼琴一個教大提琴每天輪流上門教她，十五歲自學編曲用FL studio給水苓寫了一首歌，讓電子狗機器人唱給她聽。
確實把徐謹禮的智商盡數遺傳到了，長相也是，除了眼睛其他都和徐謹禮都很像。徐聽雲的性格在十二歲小學畢業之後也逐漸開始收斂，雖然在夫妻二人面前還是跳脫乖寶寶，但在外變得穩了不少，逢人不用問就會知道這是他們的孩子。
孩子是靈魂比他們更加炙熱濃烈的生命，性格上和夫妻二人都不太像，尤其烈。看見這樣的小孩，你只能立刻想到一團火，在旺盛地熊熊燃燒著，彷彿能灼傷天空。
徐聽雲十六歲生日那一年，徐謹禮和水苓帶她去內蒙古玩，她非要帶著水苓一起騎馬，說要帶媽媽去追太陽。
那是一種極具青春氣息的浪漫，出發點是好的，但徐謹禮怕女兒掌握不好讓水苓難受，本想阻止。在看見水苓水亮亮的眼睛後，他也不多管了，自顧自單騎跟在他們後面。
水苓坐在女兒身前，聽見她笑著帶她一起往前疾馳，提醒她：“媽咪，你可以夾著馬腹身體略微抬起來一點，不然顛簸久了會不舒服。”
水苓之前去體驗馬術的時候，徐謹禮也教過她這一點，但是她怕高，不坐得實在些，心裡會慌，實在抬不了一點。
“寶寶，那你慢一點好不好？”她和孩子商量。
徐聽雲對於水苓的話很敏感，基本上都是條件反射，一令一動。她立刻勒緊韁繩讓馬停了下來，乾脆慢慢走著向前。
徐聽雲環著水苓的腰，低頭蹭著她的耳朵，輕聲問她：“媽媽，你是害怕嗎？”
水苓笑說：“還好，寶寶你在我身後，沒那麼怕。”
聽見她這麼說，徐聽雲把水苓抱得更緊，攥緊韁繩穩穩走著。
徐謹禮一直在離她們不遠又不近的位置跟著，防止意外，看見孩子放慢了速度，乾脆扯著韁繩和她並駕齊驅。
一家三口在草原上，此時太陽正在緩緩下沉，紅得像流油的鹹鴨蛋黃。
孩子和妻子就在身邊，落日熔金之下，風陣陣吹來，徐謹禮終於能對很久之前的一個疑問做出解答，關於
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