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！接納值+520！"
"噌！接納值+520！"
"噌！接納值+520！"
......
白曦疑惑地看著把頭倚在他臂彎的林瀟，心想這丫頭又想到何種甜美回憶，竟又湧現“520”之感？
“師父，師孃，你們可真早！”不料，校長還召來谷雲，她並非輔導員，難道今日的會議與他們無甚關聯？
片刻後，老師們紛紛到位，校長輕咳一聲，發言道：“各位抱歉，暑假中攪擾了大家。”
開場白結束，校長繼續：“應教育局之呼籲，我校本年度從原有的三千三百新生指標擴增至四千！導致我們需要增設班級，另一方面，則需補充師資力量。”
“上學期的整頓行動，已有不少教師離開了。現在，我們已新聘教師，但在一些科目上仍略顯短缺。請各位能人多挑些負擔吧。”
簡單來說，教師們不夠用了，招聘困難，只好讓現存的老師們多擔責任。對於魔都大學來說，想要入職的老師擠破腦袋，任課標準極為嚴格。
隨後，校長列出所需教師種類讓眾人選取：“新聞學、西方語言學、古詩學、物理學、電影藝術、音樂聲樂......”十幾個科目亟需人手。
校長希望這群年輕有志的教師們挺身而出。當然，任教資格必須經受考驗！
谷雲顯得頗為活躍，要知道兼職可以增加收入，她立志靠自己自立更生。“校長，電影學我可以嘗試。”
有了開頭，其他老師亦積極挑選擅長領域。
王校長微笑詢問白曦：“白教授，你不考慮擔任一門課程嗎？”“正是呢！”牛德才適時附和：“‘小語種之光’的小陽教授不是有個名額嗎？我還記得超級導師的熱搜第一呢！”
一提及此事，眾人紛紛想起，忙點頭贊同：“對！正是！”
“如果白老師執教，恐怕課堂會被擠爆！”
“白老師的授課實力有目共睹！”
......
老師們皆不著痕跡地奉承白曦。確實，作為魔都大學公認的數學界翹楚，他無愧於頭籌！
實際上，魔都大學不缺數學教師，否則，定由白曦接盤！
白曦瞥了一眼牛德才，淡淡地道：“沒人當你不會說！”話落引得室內一陣笑聲。
稍加思索，白曦轉向林瀟提議：“瀟瀟，我記得你以前學過西語？何不試一試當西語教師？”“我？我？”聞言，林瀟愣住了，旋即
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