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的認知範圍，說是仙人道法也不為過。
“墨二叔，鍊鐵爐全力運作，給我鑄造一千口大鍋，我有大用。”
墨老二略顯為難的說：“你確定要鑄造這麼多鐵鍋？我們計劃製作鋼筋，還有其他奇形怪狀的鋼錠，可就沒有材料製造了。”
“材料抓緊買，價錢無所謂。還有，那個叫零部件，簡稱零件。鑄造完鐵鍋就抓緊製造零件。”
張小川看完鍊鋼作坊，又去指導了一下徐長命的課業，因為張小川有把一部分教材編寫出來，現在就讓瑤兒教著徐長命識字，然後張小川就教數學、物理、化學，有時候沒空了就讓徐長命自學，不得不說天才就是天才，一個讀小學的年紀，直接教物理、化學，理解起來竟然毫不費力。唯一的缺點就是，這天才的腦回路清奇，老是問的張小川啞口無言，這就很尷尬。
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