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宋綺詩被圍得密不透風的煩惱也就只有那麼一會兒，因為很快就敲上課鈴了。
早自習開始了。
照舊是先聽聽英語聽力， 然後聽寫下單詞， 就自己背背單詞， 朗讀一下課文什麼的。
講臺上方的廣播裡熟悉的男聲響起，一下讓三班的學渣們， 又想起了每天被支配的恐懼。
也就是看到前排坐著的宋綺詩， 才又忍著聽下去， 並試著去模擬了一下當時看臺觀眾，聽見宋綺詩演講是什麼樣的。雖然還是聽不太懂， 但聽著沒那麼煩了，那道男聲都跟著悅耳了不少。
同桌突然伸手捅了捅宋綺詩的胳膊。
宋綺詩：“嗯？”
對方壓低了聲音， 彷彿在說什麼接頭暗號一樣：“……這次比賽你確實很厲害。”
說完，她摸了摸眼鏡腿兒，就又抓著手裡的水性筆， 低頭去看面前的書了。彷彿剛才什麼也沒發生過。
嗯？
宋綺詩眨眨眼。
她微微側過身子，湊近了對方的耳邊，輕聲說：“謝謝。”
說完，宋綺詩也就重新坐好，抽出筆記單詞。
她的同桌耳根紅了紅，抬起胳膊擋住了半邊臉，然後又把臉埋進了面前的書本里。
由她開了個頭， 周圍那些沉迷書本試題， 坐在位置上動也不動， 和其他同學涇渭分明的好學生， 也和宋綺詩的話多了一點。
“這是上週語文老師講過的重點……”前排的同學突然回過頭，將書擺在宋綺詩的面前，給她簡單畫了畫。
“這是上週的數理化老師留的卷子，課堂上已經評講過了。你可以直接看我做過的……”後面的同學，也戳了戳宋綺詩的背，語氣冷淡且硬邦邦地說。
“謝謝。”“謝謝呀。”宋綺詩全都笑眯眯地收下了，她也不管人家表情是熱情還是冷淡，她都還以笑容。
等宋綺詩再重新坐好，周圍那一圈兒的同學，不管男女，差不多臉全都紅了。
在同學們的友好互助下，宋綺詩很快就把因為參賽而落下的功課補回來了。
一天下來，宋綺詩吸收了太多新的知識，有點頭昏腦漲，但心情卻很愉悅。
郭圓幾個人圍上來，問：“這周有空嗎？我們一起玩啊！”
“不是玩。”旁邊的人不好意思地補充道：“我們那是請你去給我們教教數理化教教英語啊！真的，就請你去學習……”
這還是來到三班後，宋綺
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