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沒壞處的。”
老爺子不是嫌她幫手少嗎？那不好意思了，她就把老人家送來的人先使了，教課也不能白教不是？這些人年紀小，不能幹別的，輔助工作還是能幹的吧？接受貧下中農再教育吧都！勞動最光榮！等慈幼局開張了，非得給他們安排實踐課帶孩子不可！
顧絃音終於自己問了：“牆上，是什麼？”連天城裡沒這玩藝兒，顧鬱洲雖有專橫霸道的名聲，也確實有真本事，在他的治下普通人還真能稱得上安居樂業。白芷道：“抽屜，放孩子的。有父母養不起，或者不想要的孩子，從外面擱抽屜裡，咱們在裡面接著，彼此不見面。”
不止雙胞胎，連十幾個小學生都驚訝了，他們知道棄嬰，但是不知道有這樣的規矩，也不知道有這樣的“規模”。都好奇地往牆邊上看，看了一回，實在是很難想象父母拋棄孩子的場景，又都收回了目光。
白芷跟柳嘉雨小聲說話，間或問顧絃音他們有什麼想法。顧絃音之前並沒有見過這些，也提不出什麼來。白芷道：“今天認了路，以後可以慢慢琢磨。”白芷把柳嘉雨留下來熟悉情況，將她介紹給了張師傅，帶著其他人又浩浩蕩蕩地回去了。
就認了個路，給柳嘉雨派了個活，沒必要把這些人都帶過來。顧絲語覺得奇怪，因為白芷不是一個喜歡擺排場，沒事蹓人顯能耐的人。【必有緣故！】她在心裡猜。
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答案很快就揭曉了——
一行人回到顧府進了教室，顧鬱洲正坐在臨窗的位置翻看白芷的教參，一邊看一邊點頭。待他們進來，目光從書的上沿投了過來，重重地咳嗽了一聲。他老人家白白等了一個時辰！不像話！居然不告訴他一聲。
站在他身後的顧炯代問：“幹什麼去了？”
白芷道：“去看我的慈幼局去了，等完工了就掛出招牌去，人是肯定能收得到的。我帶大家去認認路，過兩天都去幫忙。”
顧鬱洲道：“你又想什麼新花招了？人手不夠了？”
是也不能說是，白芷慢吞吞地說：“我教學生就這麼教的，人的愚蠢，有一成是天生，九成是後天的見識不夠。天生的管不了，剩下的，就要盡力克服。多看看，有什麼壞處？”
“世事洞明皆學問，人情練達即文章呀！”白芷裝了個逼，雙手背在身後，慢慢地踱著四方步，很像那麼回事。踱到上面的位子上坐下，才說：“所以啊，見到別人愚蠢，先別嘲諷，聰明人與蠢人之間差的，也許就是一個教他見識的人而已。
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