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樣的孩子去壓制自己的本性、剋制自己的本能，學著像個“正常人”一樣去做個普通人。
可是“大人”們做的就一定是對的嗎？
“正常”就一定要是所有人的行為規範嗎？
如果我夠強、如果這個世界夠好，擁有那麼多能力的小玉根本不用受到這麼多限制。
她可以像個脫韁的野馬一樣天天在外面撒歡、她可以在外面和任何一個新交的朋友一起唱著歌玩遊戲、她可以拿著自己的符
咒們向朋友們展示自己的能力然後帶著他們一起玩......
想什麼時候出去就什麼時候出去，?????敧?????敧▌_[]▌『來[]。看最新章節。完整章節』，只要小玉還記得回家就沒問題，她是自由的。
因為我不夠強、因為世界還不夠好，所以小玉被要求在外不能任意使用她那些符咒，也不能隨意跑出去玩，就連出門找朋友玩都要先提前和我打個招呼。
所以她不自由。
所以她不僅不快樂，還會受到傷害。
哪有加害者對受害者說“這都是你的錯”的？
退一萬步講，小玉只是喜歡交朋友，喜歡幫助他人，她又能有什麼錯？
糟糕的世界和糟糕大人們，這絕對不是孩子們的錯，不是小玉的錯。
織田作之助這樣思考著，好像下定了某種決心。
“好吧，我只是提個意見。”本心只是想要小玉注意安全的中原中也被織田作之助嚴肅地反駁了之後聳了聳肩，扯到傷口之後齜牙咧嘴地嘶了一聲之後準備告別，“既然人也救出來了，那我就先走了啊，下次有事再來找我。”
“不對，是最好別再來找我了，”感覺自己說錯話了的中原中也扭頭，隨後蹲下伸手給小玉的額頭彈了個腦瓜崩：“聽見了嗎，小玉？”
中原中也一直貫徹著這個觀點：小玉不適合擂缽街，更不適合經常咋咋呼呼地跑來和他“做朋友”。
我的未來一片黑暗，一眼看得到頭。
像小玉這樣只有在陽光下生長、在愛的澆灌裡才能生長出來的小鬼還是乖乖地呆在學校學習，之後交幾個書呆子朋友，每天最煩惱的事就是考試和考試成績，這才是適合她的人生。
“什麼，”在中原中也靠近之後，小玉先是立馬眼疾手快地用馬符咒把他身上的傷都治好，隨後在聽見他的話之後不可置信地抬頭：“但是我們之前說好的，我們是朋友！”
“什麼朋友不朋友的，”
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