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事。
風軒都一一清楚。
但他還是第一次瞭解到，這個世界的傳說寶可夢的其他故事。
他喜歡冒險，更喜歡在冒險中與寶可夢邂逅！
如果能邂逅傳說寶可夢的話！那也太美好了！
而剛剛老師提及的那些地方。
已經被風軒暗暗納入了以後冒險的目標！
雖然在一些細節上，老師講述的資料，記載的並不完全。
比如，三聖劍士其實有四位！
其中凱路迪歐是三位聖劍士的徒弟！
不過即使是徒弟，但青出於藍勝於藍！
凱路迪歐的實力比其他三位聖劍士都要強。
但不知為何凱路迪歐卻離開了它們三劍士。
其次
化身寶可夢也同樣有四位！
化身是傳說寶可夢：龍捲雲、雷電雲、土地雲和眷戀雲的統稱。
還有，老師所說的雪原深處的傳說之王，可能還真的存在！
能擁有傳說之王這個頭銜的，也就只有蕾冠王了吧？！
......
除去上午的兩堂班主任課，風軒又接著上了兩堂數學課。
看著黑板上熟悉而又陌生的公式。
風軒開始犯困。
其實他的數學成績還算不錯的，120以上的常客，但兩個月未碰數學了，他感覺數學變得陌生。
雖然風軒進入了高三，擁有了寶可夢。
但一些該學的基礎課程，還是必須得學的。
除去班主任的寶可夢知識課程外。
數學，語文，體育，生物，再加一門選課。
一共六門主課！
風軒選課選擇了物理。
主課中，生物比較難學。
高中生物囊括的知識點雖然不復雜，但極其的多。
因為寶可夢的品種太多了。
就比如，這個簡單而又不簡單的問題。
問：請列舉五個擁有葉綠素特性的寶可夢。
簡單吧！不簡單吧！
至於主課中的體育。
體育課程能成為主課。
和寶可夢有著莫大的關係。
體育課，就是寶可夢訓練課。
體育老師通常會佈置一些運動任務給寶可夢和訓練家，只有一起完成後才能進行自由活動。
而且，學校裡還有著專門訓練寶
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