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生們依依不捨的目送陳慶之離開了課堂。對於眾位學生來說，這樣的上課方式有點新穎，而且非常有趣，大家不禁對這位臨時的陳老師產生了濃濃的好感。
而對於陳慶之來說，能給學生們上堂課，讓自己重溫了一把童年般的無憂無慮時光，心情也特別的舒暢。
上完課後，陳慶之一回到房間裡面，就抓起釣魚竿和魚簍奔向河邊去了。
到了河邊後，陳慶之先找到幾處潮溼的泥土，看見上面有蚯蚓鑽土的痕跡，於是用找來的粗樹枝挖了下去，一會兒功夫便挖 了十多條蚯蚓，用魚鉤麻利地勾住了蚯蚓，右手一甩，魚竿輕巧地落入河中。
耐心地等候了將近一個小時，陳慶之釣到了1條七八兩的青魚，1條1斤多的鯽魚，以及幾條小鯽魚。眼看晚上炒菜綽綽有餘，陳慶之便收了魚竿，提起魚簍返回學校。
一到食堂，陳慶之就非常嫻熟地忙活了起來，文淑雅、李靜都是頭一回見陳慶之殺魚，那熟練地刀功令她們瞠目結舌，直呼“想象不到”。
陳慶之化身成了“廚神”，做了紅燒青魚，又燉了一鍋鯽魚湯，還炒了兩個青菜。
今天的晚餐可以說是特別地豐盛。陳慶之特意叮囑文淑雅、李靜多吃點魚，說是吃魚對女孩子身體好。
李靜心裡面開始還非常納悶：“怎麼今天陳慶之這麼積極去釣魚，又親自下廚，看來他是看出我大姨媽來了，特意弄了魚來吃。”想到這點，李靜心裡面覺得特別低溫暖。
陳慶之這個人有時候就是這樣，總是在背後默默地關心身邊人，但是卻很少用言語表達出來。你只有細細地體會，才能發覺他的一片關心之情。
文淑雅到底看出陳慶之有些反常，帶著幾分疑惑地問道：“陳主任，我怎麼覺得你今天似乎有點怪怪地，嗯，就是怪怪地，說不出是什麼感覺，就是覺得你跟以前不一樣。說吧，你對我們這麼好，是不是心裡藏著什麼事情，想打什麼壞主意？”
陳慶之有些心虛，但是好在反映比較快，很快就成功地轉移了話題：“沒有啊。不過也可以說有，我今天上午遇到十幾位村民前來反映問題，都是些東家長西家短的矛盾糾紛，搞得我頭都大了，心裡有點鬱悶，所以就打算釣幾條魚，晚上改善下伙食，大快朵頤一番，自我安撫心靈上的創傷。怎麼樣，有沒有覺得我做魚的水平還不錯，比起飯店裡面的大廚來，是不是不逞多讓？”
文淑雅特別滿意地說道：“這個倒是，還別說，你做的魚特別好吃，這是我這輩子吃過最好吃
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