天才一秒記住【閃文書庫】地址：www.shanwen.tw
劉盛笑得更加燦爛：“到了教育局才是官，學校不是官場，校長不算官。那個級別只是參照說的，沒什麼用。”
葉峰還沒回話，他就急切說道：
“剛才，我在辦公室裡看見你去教室樓上走了一圈，後來又去找高校長，是不是為暑期我們高三班還在上課的事？”
葉峰靈機一動問：“劉校長，國家要求‘雙減’，你們怎麼還在雙加？連暑期裡都在上課，這不對吧？”
劉盛就是來找他反映這個問題的，壓低聲道：
“我是抓教育的副校長，我也知道這是不對的，可我反對沒用。高校長堅持這樣做，有什麼辦法？”
葉峰眼睛一亮，他不是接替高國興的最佳人選嗎？
他又是江海中學抓教育的副校長，扶正名正言順。
可這幾年江海中學教育質量下滑，與他有關嗎？他能不能把江海中學搞上去？
“劉校長，我有些納悶，江海中學教學抓得那麼緊，高三年級連暑期裡都在上課，這幾年高考成績怎麼反而不如以前了呢？”
劉盛還有些不安地往後面的辦公樓看了一眼，怕被高國興發現：
“葉局長，我不是在背後說高校長壞話，你問這個問題，我正好向你反映一下。”
葉峰來了興趣，索性把摩托車停好，跟他走到一棵大樹下，站在高國興看不到的地方，聽劉盛說情況：
“教育局老局長朱啟松提拔的前任校長王偉，在教學上還是有一套的，他只是受賄，才被‘雙.規’的。從建設中學調上來接任他的高校長，以王偉被‘雙.規’為由，全盤否認他的做法，推行自已的一套做法。”
葉峰好奇追問：“他是怎麼做的呢？”
劉盛想了一下，說道：
“他畢竟是老校長，做法很多，有些複雜。但簡單地說，就是他對學生是雙加，加重作業負擔，加長學習時間；對教師是施壓，他還推行教師坐班制，搞得教師怨氣不少，動力不足。”
“高校長的做法，對鄉下中學那些底子差的學生，是有些效果，在同類中學中出了些成績。”
“可他的笨辦法，不適合都是尖子生的江海中學。他表面上抓得很緊，管得很嚴，效果卻適得其反，所以這幾年高考成績連續下滑。他急得不得了，暑期裡都堅持高三年級上課。”
“對尖子生，必須調動他們的學習積極性，形面內動力才有效果，外加給他們的死記硬背等笨辦法，只會讓他們厭倦學習，喪失
本章未完，請點選下一章繼續閱讀！若瀏覽器顯示沒有新章節了，請嘗試點選右上角↗️或右下角↘️的選單，退出閱讀模式即可，謝謝！