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循善誘。從基礎功法到高深絕技，學院設定了多個不同級別的課程，確保每位學生都能在適合自己的階段得到有效的鍛鍊和指導。
此外，學院還注重武道技能與理論知識的結合，使學生不僅擁有過硬的實戰能力，同時也具備深厚的理論功底。
腦海中閃過書中關於武道學院的各種介紹。楚天行帶著憧憬和好奇踏入了神秘的武道學院。這座位於雲霧繚繞之地的學院，被古老的傳說所籠罩，擁有著無盡的神秘和未知。
每一個踏入這片領地的學子，都懷揣著對武道的嚮往，渴求著成為偉大的武者。
學院內，楚天行看著來往的人無不穿著華貴，腰間帶著精美掛飾，只有少部分人，衣著樸素，臉上雖然充滿著對武道的嚮往， 卻顯得有些自卑。
看來，無論在什麼地方都有著階級存在，也對，武道學院雖說不論身份，只要透過考核就能進入，可上層階級掌握著更多的資源和人脈，出行就會用藥浴滋養身體，天賦不會太差，武道修行也順暢許多。
而底層階級，僅僅是吃飽飯，便十分滿足了，又哪來的資源和時間用來修行。只有少數幾個真正的天之驕子憑藉著強大天賦才能突破階級的束縛，走到更高的地方。
但這並不意味著他們就能完全擺脫階級的影響，因為在武道修煉的道路上，上層階級的資源優勢和人脈關係依然會對他們產生影響。
楚天行看著這一幕，心中不禁感嘆：這個世界是如此的現實，即使在這樣的武道學院，階級差異依然明顯。
很快，他來到武道學院的考核地點，考核分為兩部分人群，第一部分主要是6-12歲，而第二部分則是12-18歲。
因為年齡的不同，考核的內容也不相同。
他看著場地上同齡人緊張地準備著考核，心中不禁想起了前世自己小時候參加考核的場景。那時的他，也是同樣的緊張、期待。
第一部分的孩子們主要正在進行基礎體能和協調性的測試，而這些專案對他他來說簡直是輕而易舉。他不一會兒便透過了考核。
第二部分的青少年們則面臨著更為嚴苛的考驗。他們的考核內容包括實戰演練、武道理論以及心性測試。
實戰演練考驗的是他們的武道技能和臨場應變能力；武道理論則是檢驗他們對武道精神的理解；而心性測試則關乎他們的毅力、信念和勇氣。
他站在原地看了一會兒，發現他們大部分的武學功底還沒有他深厚，心裡暗自感嘆。他回想起自
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