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你怎麼一口就咬定他作弊了？”方瑜薇停下動作，不悅看向蘇月，繼續道，“對孩子來說，你不是應該鼓勵他的進步嗎？如果是冤枉，那他該怎麼想？”
尤其是對於剛勤奮努力有點進步的孩子來說，這無疑是致命的打擊。
蘇月沉默了，但看臉色是依舊堅持自己的看法。
王校長他們都覺得方瑜薇教得不錯，她並不覺得，反正距離方瑜薇拋夫棄子，她接著去接管的日子不遠了。
方瑜薇話語緩緩：“他是自己做的。”
兩人望過來，還是不太信。
方瑜薇解釋道：“他底子很差，但勤奮背讀，那些習題和練習冊，都被他背過了，尤其是英語作文和語文作文，那都是範文。”
小學題又不是什麼難題，只要把相關題型背了，成績就有大幅度提升。
蘇月一看，還真是範文，她內心有再多懷疑，也閉了嘴。
不過，她沒有全然相信，於是在發試卷的時候，有意忽略楊立宇，但想想對方後面會輟學，去混道上，怕惹上麻煩，還是象徵性表揚一句：“你這次進步很快，要繼
續加油。”
真情還是假意，人是能感受到的。
楊立宇淡淡說了句謝謝老師，把試卷拿回來後就放在一邊不看第二眼，趴在桌子上睡覺。
蘇月講解試卷的時候，他沒聽。
第二節課，方瑜薇進來了。
楊立宇才稍稍抬起頭，方瑜薇正好看過來，伸手指了指他：“坐直了。”
他馬上坐好。
方瑜薇唇角露出淺笑，楊立宇心情瞬間好了許多，規規矩矩坐著。
接下來，方瑜薇一張張發試卷，一開始的最高分就只有九十八，唸到楊立宇時，她頓了頓。
楊立宇一顆心也提起來，表面還要裝作無所謂。
他付出很多，太需要被肯定，以此提供繼續努力的動力了。
“一百分！”方瑜薇提高聲調，將試卷拿起來，笑著肯定道，“不錯，進步神速。”
全班人一片譁然，紛紛看向楊立宇，眼底都是不可置信。
以前楊立宇都是班級裡的倒數第一，現在語文居然考了滿分，怎麼考的滿分啊？
楊立宇不錯過方瑜薇臉上任何一點神色，確定她沒有懷疑自己，這才悄悄勾了勾唇角，起身去領試卷。
方瑜薇並沒有立刻把試卷給他，看向大家道：“楊立宇背了範文，我毫不猶豫就給滿分了。
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