天才一秒記住【閃文書庫】地址：www.shanwen.tw
因為林晚的一番言論, 所以幾個小朋友隨身都帶著小本本和鉛筆，準備隨時記錄自己看到的寫作素材以及捕捉到的靈感。
林晚看大家去個動物園都這麼認真, 心裡一片茫然，他是誰，他在哪兒, 好好的在家裡欺負兩個學渣小夥伴多好, 為啥要來和學霸們一起去看小動物。
李培道，“你沒帶紙和筆？”
“……我不用, 我記憶力比較好。看的東西都能記住。寫字太慢了, 我要用腦子多記一些東西。”
幾個小朋友：“……”
孫曉偉道，“ 你記憶力有那麼好？”
林晚心道他的記憶力應該算不錯吧，“還行, 反正能記住想記住的東西。而且記憶這種東西是能鍛鍊的, 記多了, 記憶力也會越來越好。”
記憶力在幾人裡面算墊底的李培立馬一臉驚奇，“還能這麼幹？”
林晚點頭。他可沒胡謅, 這好像是記憶中聽人說過的。畢竟以前智商低，為了聰明點兒, 好像也找過一些方法。只不過對於他這種智商低的人來說，見效不大, 沒多久就放棄了。
短短的幾句交談，這幾個孩子對林晚有些佩服了, 覺得他年紀不大, 但是懂的東西真的特別多啊。
本來之前只是一心的想挑戰他, 超越他。現在好像有些想和他做朋友了。
都還是孩子，沒那麼多的想法，想和人家做朋友，就直接表現出來了，然後開始找共同話題說。他們覺得愛學習的孩子應該愛好是一樣的，於是一路上都在和林晚分享自己的學習心得。然後說說平時遇到的難題怎麼解開的。還有老師講了什麼知識點，讓他們產生了什麼聯想。
他們甚至還準備練習一下英語對話。
林晚聽的頭都大了，還要裝作一副聽的很認真的樣子。
他覺得這幾個孩子真是把物以類聚人以群分這句話體現的淋漓盡致。
到了動物園裡面，家長們去買好了票，就領著孩子們去了裡面。
省裡的動物園不大，這會兒國家還不太富裕，沒有那麼多的資金來維持民眾們精神享受。但是相對來說孩子們就特別多了。
到處都是家長帶著孩子來看動物，大家都在顧著玩，林晚身邊的幾個孩子則在仔細的觀察這些大人，孩子，還有動物。
孫曉偉難得的提議道，“我建議我們到時候都寫一篇作文吧，看誰寫的更好。”
其他人都表示支援。
林晚：“……”
本章未完，請點選下一章繼續閱讀！若瀏覽器顯示沒有新章節了，請嘗試點選右上角↗️或右下角↘️的選單，退出閱讀模式即可，謝謝！