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“要恢復高考了！”
“真的嗎？高考？”
“是啊！要說這如今的事兒誰看得懂啊,前些年大學生還不值錢呢,我一個親戚，推薦讀了大學之後回來，工資反而更低了！現如今風向要變嘍！”
“讀大學能有前途嗎？政策不會又有變化吧？”
站在幾十年後的角度來看,這個歷史的轉角一切都理所當然，但處在這麼個節點上,這個時代的人是不能那樣篤定的。現在可以有利好，誰又能說將來不能成為害死自己的東西呢？這樣的事之前已經發生過了，不免有些驚弓之鳥！
然而不管是怎樣的驚弓之鳥,當處在無希望的境況中數年、甚至十數年,面對這樣的機會是沒法不去試一試的。
所以在很多人沒有看清楚未來的路的時候,已經有一些人做出了決定。
“考大學！一定要考大學！”
做出這個決定的不只是十七八正在讀高三的學生，事實上,打算報名這次高考的人跨度極大。往前追溯,有十年前被耽誤的知識青年，這些人不少都已經是而立之年，有妻子兒女了！只是不甘心這輩子就這樣了,非要再拼一把！
而年紀小的也有,有的還是初中生！可不能小看他們，這個年紀敢報名,除了少數‘碰運氣’的，估計就是神童之流了。
橫亙在不少人面前的，其實不是決心，而是很多其他的問題比如說複習資料怎麼辦？又比如一些人還在上山下鄉呢,想要參加考試上大學，還得過地方上一關呢！事實上，下鄉知青參加高考返回城市，在歷史上就不容易，多的是人壞事在地方一個小小的村幹部手裡！
幾十年後，除非是要拆遷的村子，不然的話大多數村幹部其實沒大用。但在幾十年前，村幹部？說話算數！是真有實權的！
當然，這個問題太遙遠了不論更普遍的問題是複習資料缺乏，或者更具體的說，就是怎麼撿起書本的問題！
不能說大家離開學校之後就不學習了（事實上有很多人在學校的時候也不學習），只是離開學校之後的學習本來就有很多不同。毛思嘉這一輩的年輕人也不能說就不學無術了，大家也是要學習的，只是不是課本上那些。
大家很愛談政治，也很愛談哲學（馬列為主），很多人還特別有才藝，比如彈個琴什麼的只是這些沒多少能變成試卷上的分數。
丟開書本這麼多年了要重新撿起來可不容易，一旦離開學校這個環境，想要重新學習本來就是很難的！所以才有說法，想要考
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