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此時的王嘯風很欣慰，因為他所教的這些小崽子們都很是友善，在用自己的方式幫助新同學融入進來。
人和人之間的羈絆聯絡，要是不溝通不相處是建立不起來的。新同學不怎麼喜歡說話？那就“逼”著說。因為太強而加入不進來？沒事，他們“弱”需要“指導”。
王教官心裡門清，這些孩子幫助秦朝歌融入班級是真的，但讓對方幫忙看自己問題也是真的，有進步的機會誰會放過？軍校裡按實力說話，就是這麼簡單粗暴，秦朝歌雖然剛進來，但她無疑已經隱隱成為了“領頭”人之一，這是強者的“特權”。
不過這是好事，也是壞事，現在還沒顯露出來。
“注意影響！不要太高調。”田豐收沒有生氣，而是又說了兩句便走了。
秦朝歌看著對方背影遠去，敏銳發覺對方神色之間比起昨天的輕鬆多了絲說不清道不明的沉重，她大致能猜到，應該是聯盟出戰的事。
在來一軍之前秦嶽跟她提過目前的師資，當然提的主要目的是為了保護她，好讓她分辨周圍自己的“保護傘”。
一軍校長叫付霄，是秦嶽的老朋友，比他年長二十多歲，也是當年榮耀軍的一員，但並非一軍畢業生，而是從普通軍校上來的作戰兵，後來因傷退役便投入了教育事業，任職一軍，再接著數十年後被聯盟官方任命為了校長，與秦嶽交情一直不錯，據說當年是林承旗的忠實跟隨者。
校長下面的二把手就是高羽，別看是教導主任，在外軍職可比校內任何人都高，是軍委主席。
聯盟及龍國內部目前的組織結構是這樣的：
由龍國、雲起國、長鷹國、母水國和斑主國五大國的軍事最高指揮官組成聯盟議會，這也是人類方的最高指揮中心，重大決議皆在此產生。
龍國的軍事最高指揮同時兼商政為一體，權利最大沒有之一，不過民眾依然有監督權利。
雲起和長鷹的最高指揮同樣軍商政一體，但他們的選拔方式是軍方內部決議選定的，和民眾沒有關係。
母水和斑主的指揮是軍事最高權利行使人，但在他們之上還有兩國的總統，主要承擔商政一塊，平日負責演講，承擔軍方與百姓之間溝通的橋樑，雖對前者擁有領導權，但軍事上的實際決策者依然是參加聯盟議會的那兩位，必要時可以直接跳過總統同意這一部分。畢竟總統可以再換，但打仗的領導人不好換，一個不小心就會成為“罪人”。
再說回龍國，將軍以下分屬四大部門：
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