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當選調生面試考核的是理解、組織和應變能力啊！
楚弦在心裡暗罵這李雲飛也無恥了！
不知道他用了什麼辦法，給李文斌弄到了這麼簡單的題目。
估計，答案他都提前告訴李文斌了！
李文斌一聽這個問題就喜上眉梢，明顯是早有準備的！
他頗有禮貌地正視面前的7位考官。
“尊敬的各位考官，9號考生作答。”
“一國兩制的基本點有4點。第一，一箇中國；第二，兩制並存；第三，高度自治；第四，和平談判……”
李文斌回答完問題，考官根據他的回答打分。
採取的是，去掉最高分和最低分，取平均分的方法。
給李文斌打分之後，考官們紛紛將視線投向他身邊的楚弦。
“10號考生請聽題！”
“當前有些單位實行末位淘汰制，社會中存在著不同爭議，你是如何看待這種用人策略的？你覺得體制內是否應該打破鐵飯碗的桎梏，引進末位淘汰制？”
蘇辰東聽到這個問題後，眉頭皺得更深了。
他想說什麼，但還是忍住了。
相對於李文斌的問題，這個問題明顯難度高多了！
這明顯不公平！
都快把‘區別對待’幾個字寫在腦門上了！
一邊的李雲飛注意到蘇辰東的表情，心裡暗中捏了一把冷汗。
而楚弦聽到這個問題時，心裡第一時間湧現的，也是又驚又喜的複雜情愫。
喜的是，他前世參加公務員考試，也碰到了這道題！
驚的是，在常務副省長在場的情況，居然還有人搞區別對待的面試！
這簡直喪心病狂！
但他目前最要緊的是回答問題，其他的事情只能等面試完了後再說。
楚弦想到這，清了清嗓子道：“各位尊敬的考官，10號考生作答。”
“末位淘汰制有利有弊，是否引用末位淘汰制不應該一刀切，而應該根據不同的場合具體問題具體分析！”
“首先我來談一下末位淘汰制的優勢！末位淘汰制的優勢在於可以激發人的危機意識和競爭意識，催人上進，刺激工作高效開展，結果導向性會變得越發明顯！防止做事懶散，推諉，可以以最少的資源消耗，保證最大的效能產出！”
“而末位淘汰制雖然有以上的優點，弊端也相當明顯！第一，會導致人心不穩，成員
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