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，唯有水簾晴美眸閃著異彩，這個男生一直就是這樣呢，帥氣的讓人挪不開眼睛。
監控室中，一種怪異的氣氛瀰漫開來，班主任李剛瞠目結舌，半晌回過神來，乾笑道：“抱歉！各位，可能是機器故障，我們班這個學生，平時的實力只有鍛體的程度，讓各位見笑了。”
“哦，只有鍛體？”郭怒面無表情，語氣聽不出喜怒，他又重新坐下來，“那再看一看吧。小葉，這些力量測試器可是你們軍部提供的，還沒擺弄幾下就出了故障，回去之後可要好好調查一下。”
中校葉澤楓點頭，也跟著坐下來：“郭團請放心，如果質量不過關，我一定會報告有關部門。”
兩人的對話，看似在討論力量測試器的質量問題，可是，明眼人一聽就聽出意有所指。
在場的眾人中，除去刀老師三名監考官員外，要數學院總教官羅德尼的修為最高，身為一名九級的大武者，他的眼光自不是南鷹學院其他教官可比。
剛才144號考生那一拳，羅德尼可是看得清清楚楚，正因為瞧得明白剔透，他的頭皮才一直在發麻。
那一拳哪裡是輕飄飄的一拳，哪裡是一個只有“鍛體”階段的學生能打出來的？那一拳，分明是運轉內元，凝元爆發，以內元模擬【崩拳】，達到初通級【崩拳】的效果。並且，純以內元的爆發能打出2000kg以上的拳力，這個考生的內元修為，必定達到了二級武者的境界。
一名武者，純以內元爆發，就能達到戰技的威力，這表示什麼？這代表這名武者對於內元的掌控，已是純熟無比。
16歲的二級武者，內元控制已如此嫻熟，竟是c等班的學生，還是【教師保護措施】的制裁物件……
一連串的念頭劃過，羅德尼覺得腦袋都快炸了，也只能下意識的跟著坐了下來。
“大家都坐，都坐下來。”刀老師笑容滿面，示意眾人坐下，他嘆息道：“唉，現在的儀器啊！質量是越來越不行了，想當初軍部的力量測試器，哪怕是最低階的，都能承受我一頓老拳呢。葉澤楓，這次回去，你要把我們的意見帶回去，如果連軍部都偷工減料，那一旦戰爭再次爆發，咱們可要等著家破人亡了。”
“刀團，您教訓的是。”葉澤楓恭敬欠身，“我一定會把您的意見，帶給質量監督部門的。”
王森坐在一旁，瞧著刀老師三人，他與三人的關係最熟，明顯感覺到反常。可是，他又不知道問題出在那裡，難道那個144號考生，還真有那樣的實力？那學
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