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因為最近起床老是掉一滴眼淚，這讓她感到莫名其妙，十分惱火。
她也不知道惱火什麼，可能是怪圓子拉她入夢受苦？
但是另一面，她又從夢境裡感受到莫名的溫馨快樂感，那是一種共同患過難的關係。
兩種情緒在她腦中交匯，讓她有點難受，心裡有種強烈的鬱悶情緒抒發不出來。
而看見紙條上的關心話語，班長決定不追究圓子的責任了。
畢竟事情已經過去了，夢裡的事是不是真的，已經不是重點。
重要的是圓子還在身邊，圓子還是這麼傻乎乎的，沒頭沒腦。
以圓子那種呆瓜腦，舉辦神秘儀式拉人入夢，共同互助，也不是做不出來，畢竟圓子在班長心裡，她就是那種需要保護的萌物。
一番腦補後，氣竟然就這麼消了。
“事情都過去了，就這樣吧。”班長心軟地想道。
班長有一搭沒一搭地聽課，這節課是班主任回顧往期知識點，講得飛快，不到半節課就翻了六頁。
這時，班長想起圓子的警告，烏鴉似乎會勾起一個可怕的惡夢？
那是什麼樣的惡夢？
班長遞張紙條給圓子，圓子卻只給兩個字回覆：“禁忌！”
禁忌？
班長沒能從兩個字身上得到答案，只知道圓子對這個惡夢的內容諱莫如深，是兩人之間的話題禁區。
“搞什麼啊，一點也不肯透露，這樣不就讓我更著急了嗎？”班長不爽道。
圓子瘋狂隱瞞，不斷警告。
班長的內心反而如貓一樣抓耳撓腮，一邊感到恐怖，一邊又好奇心炸裂。
“話說回來，你想好畫什麼了嗎，要不要我幫你這個懶蟲構思內容？”班長問道。
“我初步想好第一張稿子的內容，畫個煙囪冒黑煙的工業城市，街道上畫幾個衣衫襤褸的災民，然後再畫一個鳥嘴醫生放血治療，唔，路燈上再畫個烏鴉吧。”
班長突然有感覺了，“烏鴉？昨晚那個烏鴉嗎？”
“對啊，這樣的畫面一定很恐怖，我已經忍不住想畫畫了，哎，距離下課還有好長時間，好難熬。”
圓子想到最後，臉蛋趴在桌上，側著頭看窗外的藍天，露出了金絲雀想要飛出鳥籠的眼神。
班長本想說怎麼就很恐怖了，但是她一回想那隻黑乎乎的烏鴉素描畫，話到嘴邊就怔住了。
班長的眼前，又一次閃過短短一瞬的記
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