天才一秒記住【閃文書庫】地址：www.shanwen.tw
舜說：“正直的大臣應當是我的臂膀和耳目。我想求得幫助我治理臣民的人，希望你就做我的這樣的助手。我打算拿出所有的力量治理好政務，討伐叛逆，成就武功，你就應當努力去實現。我打算觀察古人的圖畫，看他們是怎樣用五種顏色把日、月、星、辰、山、龍、蟲、虎和長尾猿、水藻、火、白米、大斧和幾何圖形繡在絲織品上，以製成各種顏色的服裝。你負責這件事，要從衣服的顏色和圖畫上顯示出地位的高低。我要聽到各種不同聲調不同樂器的音樂演奏，從音樂中考察政治得失，並聽取各地群眾的反映，你負責這件工作。我假如不同意你的意見，你也不要當面服從我，背後再散佈一些表示不滿的話。做我最親近最得力的助手，把左右大臣都緊密地團結起來吧！一些心術不正的壞人，常常散佈流言，又反過來諂媚上司。這種情況不是一個人能夠看清的，因此上帝設立諸侯國君作為天子的耳目，明察各種弊端。凡是犯了錯誤，便給以應得的懲罰；或者把他的錯誤記下來，寫在大方板上，再把方板放在犯人的背上，使犯人知道恥辱從而改正錯誤。這樣做是為了使犯人不再犯罪而被判死刑啊！做官的應該廣泛地收叢集眾的意見。凡是好的意見便加以表彰；凡是正確的意見便提上來，以便採納運用。否則，如果做官的封閉下情，便要給予懲罰。”
禹說：“對啊！你的光輝照耀天下，海內的黎民、萬國的賢人，都親身領受你的恩惠，做你的臣子。如果你能夠舉用賢人，廣泛地聽取意見，根據處理政務的情況，實事求是地考察其功德，並根據功勞的大小，分別賜予車馬服裝，表彰其功德，那麼，誰敢不互相謙讓？言辭應對之間，誰敢不恭敬地據實報告而敢於弄虛作假呢？如果你不是舉用賢人，而是好人壞人同樣進用，這樣就無法建立功業，把國家治理好了。
“不要像丹朱那樣驕傲自大。丹朱只知道怠惰遊玩，他的行為放縱輕浮，不分晝夜地讓人用船在淺水中推著他遊玩。在家內更是縱情聲色，奢靡腐化。因此，他不能繼承堯的帝位。我為他的這些行為感到羞愧。我娶了塗山氏的女兒為妻，婚
後僅僅三天便出發治水。等到兒子啟生下時，一落地便呱呱地哭著，我雖從門前經過，卻不曾進去看看他，因為我用全部精力忙於治理水土的事情。經過苦心經營，我幫助國王開闢疆土，劃分行政區域，規定各地朝貢物品，在王畿之外，根據遠近不同分出五種服役地區，一直到距離王城五千裡的地方。把全國分為十二州，每州各選定諸侯中之賢者為州長。疆土擴充套件廣至四海，並在每五個諸侯
本章未完，請點選下一章繼續閱讀！若瀏覽器顯示沒有新章節了，請嘗試點選右上角↗️或右下角↘️的選單，退出閱讀模式即可，謝謝！