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，微微彎腰：“老師好！”
洪亮的聲線，讓後面的教師有些詫異，這也配合得太好了。
“同學們好，請坐下。”方瑜薇示意他們坐下，轉而在黑板上寫下今天的題目：海底世界
寫完後，她轉身笑著問學生：“同學們，你們去過海底嗎？”
“沒有！”
“老師也沒有去過。”方瑜薇笑著將手中的彩色圖片發給他們，“今天我們就來一
起了解一下，海底世界是什麼樣子的。”
她不僅給學生準備了圖片，也給後面的老師一份。
其實在方瑜薇開口的時候，臺下的老師就有些怔愣，因為她說話與平常不同，刻意放緩聲線，更加親切隨和。
聽起來，莫名就有些專業。
大家拿到幾張列印的彩色圖片，有些意料不到，沒有聽過方瑜薇課的老師開始質疑，這一點都不像王國海所說，隨便應付。
他們都沒有專門列印彩色圖片給學生上課，方瑜薇這一舉動讓他們自愧不如。
方瑜薇在學生看圖片的時候，聲音徐徐道：“看完圖片，你們覺得海底是什麼樣的世界？”
她說完，不少同學已經舉手。
“你說。”方瑜薇抬手示意第一組的一位男同學。
“海底是個神秘美麗的世界。”
“非常好，請坐，還有誰，”方瑜薇連續點了兩個同學，突然看向田雨欣，“你說。”
田雨欣緩緩站起來，聲音怯怯：“海底是個豐富多彩又神奇美幻的世界。”
“回答得非常棒。”方瑜薇笑著示意她坐下來，眼神又轉了一圈，看著都在舉手的同學，在挑選下一位回答者。
楊立宇見別人都舉手，自己不想丟臉也跟著舉，反正是公開課，他認定方瑜薇不會叫他。
“楊立宇，你說。”
方瑜薇突然就叫了他的名字，含笑看向他。
楊立宇蒙圈了。
不僅他沒料到，後排的老師更沒料到。他們都認識楊立宇，這是校園內出了名的難管學生，從一年級開始，他就和高年級打架，期間有一次想輟學，王校長帶著幾名老師去他家，好說歹說，才讓楊父逼他來上學。
這個傢伙要是不讀完九年義務教育，他們可是有責任的。
誰都不想管這個燙手山芋。
上公開課誰會點名楊立宇？平常上課他們都不想搭理這種學生。
方瑜薇能叫楊立宇的名
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