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第367章 關於老師來源的問題 (第1/3頁)

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“宇哥,如果真按照你說的佈局來,兩千人這還只是最少的估算,按照一個班級配備三個老師來計算。”

“我們算一所學校能夠容納三千名學生,按照每個班級五十名學生來算,那就是六十個班級。”

“每個班級算三個老師,那就是一百八十名老師,如果每個班級六十人,那也要一百五十名出頭的老師。”

“但是如果這樣配備,顯然是有點人手緊張。”

“所以一所容納三千名學生的學校,至少需要配備兩百名老師。”

“這還是隻是十所小學的,後續的中學大學需要的老師也要同步培養,這麼一算,我們至少要湊夠不低於一萬名老師才行。”

李泰也接著長孫衝的話繼續說道。

楊宇聽到兩人給出的資料,有些傻眼了。

至少一萬名,這特麼一下子去哪裡找。

別說一萬人,哪怕就是這前期的兩千人都是一個麻煩。

要知道現在可是大唐啊,去哪裡一下子找這麼多的讀書人。

而且這些讀書人還不能立即上崗,還需要進行培訓,這同樣也要花時間。

“那什麼我們不找老師行不行,只找一些用於管教班級的人。”

“教學方面我們直接採用影片教學,你們看是否可行?”

聽到楊宇的話,李泰搖頭道:“宇哥,這肯定不行,如果真的可行,為何你們那個時代還需要老師現場教學,幹嘛不直接放教學影片。”

楊宇一聽李泰的回答,一想也是,如果可以他們那個時代怎麼不實行。

這下讓楊宇開始犯難了,至少兩千名老師,這讓他去哪裡找哦。

一時間屋內無比的安靜,顯然都在想用什麼辦法儘快找來這兩千名老師。

過了一會,李恪突然開口道:“宇哥,如果真要在這短時間內湊齊這兩千名老師,只有一個地方可以做到。”

“不過這個地方可能需要你去走一趟,我們可能請不動。”

楊宇聽到李恪的話,下意識的詢問道:“你說是哪裡?”

“曲阜”

李恪吐出了這兩個字。

“孔家,如果是孔家的話,確實可以湊出這兩千名老師來,要說讀書人最多的地方,確實是這孔家了。”

“不過這些人都是讀儒家典籍和四書五經的,確定能夠信任宇哥那個時代的教學內容。”

李泰給出了自己的擔憂。

“這個

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