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且事前積攢的元素微粒,也都消耗乾淨了。
總之……
簡單點說:其實‘天街巡遊’這一招的運用機制,很好理解。
發動它,刻晴既可以往遠處‘發射’出一道……或者數道完全由雷元素力構成的分身,也能讓這些分身起到等同於‘雷楔’的效果,讓自己本人迅移過去。
說白了,就等於是‘同時學會劣化版影分身+劣化版飛雷神’的效果。
因為,刻晴射出去的雷元素分身,頂多只能存在數秒。
而迅移……終究不是涉及空間的瞬移。
無法穿過完全封閉的障礙物。
但即便如此,也足夠讓刻晴的戰力,遠超一般基準了。
說到這……
今天,陸七言還有些意外發現。
他察覺到,雖然自己的原神分身雖然可以自行開發新的元素力用法,但她們各自的‘天賦’還是各有不同的。
嚴格上說,就是:術業有專攻。
就刻晴分身那邊,你讓她往‘分身+迅移’的方向鑽研,就進步神速。
但你讓她鼓搗什麼閃電鏈、超電磁炮,那就是純難為人了。
由此可見,原神分身在開發新的元素力用法時,還是得參照各自的‘元素戰技、元素爆發’去選擇各不相同的深造路線。
至於陸七言自己……
好吧,他沒有神之眼,雖然身為本體的他,能夠在‘晉升空間’內不斷強化自己的身體素質,但較之刻晴、早柚這些原神,他頂多算個……原人?
至少現階段是這樣。
而未來……
“希望‘未來可期’這四個字,在我這不是一句單純的調侃吧。”
******
時間,來到下午三點。
今天,陸七言總共只有一節課。
中午的時候,吃完午飯的他,已經去過一趟校長室了。
原因無他,辭職。
他這邊,在職教師辭職,需要提前三十天提交書面資料。
之後還要去極東文部科學省申請撤檔案……反正流程很繁瑣。
所幸,二十歲的陸(RIKU)並不是什麼非要留著不能撒手的社會精英,千羽學園也不怕在三十天內招聘不到新的體育老師。
所以,現任校長只是象徵性地客套了幾句,說什麼‘你要好好考慮清楚’之類的話,便沒再過多勸阻了。
對方很爽快地
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