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物喧鬧的叫聲。
菲勒蒙猶豫著，是矇住眼睛還是捂住耳朵，最後他捂住了耳朵。
猜出是誰寫了這張海報並不難。
因為，只有一個人會想到用步數來表示距離，或者列出從A到Z的字母開頭的動物名稱，那就是大學生。
愛麗絲·普萊森斯·莉莉。
她現在一定在偷看菲勒蒙，觀察菲勒蒙的反應。她為了寫這首詩，一定整晚都在翻閱字典，所以眼睛下面一定有淡淡的黑眼圈。
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菲勒蒙總是這麼想，她真是一個努力方向錯誤的女孩。
這首詩的作者還有其他線索。
經過幾個月的交往，菲勒蒙發現愛麗絲寫的密碼詩遵循著一些規律。例如：
當她想見菲勒蒙的時候，為了通知菲勒蒙單方面約定的時間，她會在詩中加入“見面”這個詞，就像現在看到的這首詩的最後一段一樣。
而距離和長度指的是位置，次數和經過指的是時間。這首詩中沒有時間線索，所以一定是讓她立刻過去的意思。
那麼，現在只需要解開這個謎題，找到地點，然後去那裡就行了。但菲勒蒙知道一個更簡單的見面方法。
菲勒蒙撕下了海報，把紙揉成一團扔在地上。
“啊，別扔！”
這時，一個熟悉的金髮女孩從拐角處慌慌張張地跑了出來。
“太殘忍了，我花了多少心思！”
“我太累了，沒時間陪你玩這種無聊的遊戲。你明明看到了，為什麼還要讓我跑到別的地方？”
“這不是遊戲。”
愛麗絲哭喪著臉，展開揉成一團的紙。
“而且，這首詩本來就沒有寫完。”
她坐在地上，肩膀抽搐著。
“她一定想不起來所有從A到Z的動物名稱。我說得對吧？蛙蟾蜍是詩歌中虛構的動物，就算這樣，下一個是什麼？貓勉強算得上是文字遊戲，不能算。還有，無論怎麼寬容，也不能說是英語單詞……”
愛麗絲沉默地把紙遞給菲勒蒙，然後把臉藏了起來，這是無聲的抗議，希望菲勒蒙能讀出來。
“是的，烏鴉，還有咿呀……等等，現在我明白了。”
菲勒蒙只是看文字的時候，完全不明白是什麼意思，但讀出來之後，他終於明白了。她用完全不同的字母組合，巧妙地模仿了相似的發音。
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