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有相關的資料嗎？”
“雖然距離我想要的還差了點意思，但我的思路很明確。我想從幾年前薩蒂（Saaty）教授提出的層次分析（Ahp）法開始，我希望能做出模糊Ahp（FAhp）法。當然，如果確實碰到了無法逾越的困難，或者發現了其他足夠合適的方法的話，我會考慮轉移方向。”
“好吧，夏，既然你已經明確了一個我覺得很有價值、並且我自己無意去涉及的方向，那我就祝你的研究成功發表。當然了，你現在是一名華夏的本科一年級新生，完全沒有必要這麼逼迫自己。”
“時不我待。”
十幾秒後，聽筒再次傳來了聲音：“好吧，那麼祝你春節快樂……我的一位華夏籍學生告訴我，過半個月就要到你們那邊的春節了。提前這麼久慶祝應該不會介意吧？”
“不介意，不會介意的。我們這邊有很多家庭已經開始在為春節做準備了，有些地區的熱鬧程度已經與米國的聖誕節大采購很相似了。如果扎德教授您所在的伯克利那邊有華夏學生做水餃的話，您可以去嚐嚐看，有醋的話更好……放醋，而且只額外加醋是我們魔都人的吃法。另外，我還要感謝您那幾箱子的資料，我會盡快完全熟悉國際上最新的研究進展的。”
“我記住了，天才的夏（genious xiyuxia），再見。”
“感謝扎德教授您以及您的學生和朋友們對遠在大洋彼岸的一位華夏學生的無私幫助！”
通話結束。
“喂，小同志，你剛剛的電話是打給誰的？”
“米國的數學家扎德教授，和陳景潤差不了多少的那種。他本人和我聊的。我打電話前向學校申請過的，之前的許可證明我也給你們出示了。就這麼簡單。”
說完，夏希羽轉頭就離開了，只留下一臉懵圈的人群。