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第34章 授之於魚不如授之以漁 (第3/4頁)

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李子浩嘀咕道:“好像估了,應該是扣了……八分還是九分。”

語文老師夏建宇笑道:“四校聯考的成績出來了,待會應該就張貼,你小子確實可以,咱們二中一共就兩篇滿分作文。”

“你拿了一篇。”

“語文你第四名。”

李子浩眼底一亮道:“那可以啊。”

“不過沒有拿到全校第一,那咋辦。”

畢竟之前自已吹了牛,還說上課不要管自已,讓他碼字的。

語文老師夏建宇似笑非笑道:“等出了成績,你自已看吧!”

“對了。”

“你那個小說,確定是自已寫的,沒有抄襲吧?”

李子浩點頭:“嗯?怎麼了?”

夏建宇笑道:“沒事,我確認一下,因為明天教育局的領導就過來考察了。”

“一中不是弄了一個文學創作大賽。”

“我們學校雖然沒有,但是也準備在高二成立文學社,培養學生的閱讀和寫作能力。”

“校長的意思是直接喊你過去參加公開課,就是作為學生的代表榜樣,發表一下寫作心得,如何走上寫作這條路等等。”

“到時候可能領導也會來旁聽這個公開課!”

李子浩:“哦,明天是吧!”

語文老師夏建宇:“嗯,明天,所以你要是有時間的話,可以整理一下小說的劇情,到時候摘抄一些段落進去,演講的時候稍微能有一點說服力。”

“當然,到時候我也會在。”

“包括你參加報名這個新概念作文大賽,我也會作為輔導老師幫你。”

“反正你有什麼事,就直接跟我說。”

“特別是寫作上的。”

“當然,學習上也可以。”夏建宇笑哈哈道:“走了!”

李子浩回到了教室裡,方小雅正在跟陶菁菁兩人在研究著一道物理題目,磁場感應算術題。

“老師找你幹嘛?”

方小雅好奇地抬頭問道。

李子浩笑道:“沒有,說我拿了第四名,語文。”

嘩啦一下子。

周圍的同學全都激動地圍了過來。

“我靠,牛啊!”

“班級第四?還是年級第四?”

“肯定年級第四啊,班級第四有什麼好講的。”

“嘖嘖嘖,牛逼牛逼!”

李子浩笑道:“還說我們學

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