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已知的是，學劍之說，本就是成玉一片私心一點小聰明。她原本想著為了能在季世子跟前兜住，起早一些跟著蜻蛉意思意思學幾日也不妨事，幾日後拿自己著實沒有根骨這個藉口將此事廢掉便罷了。
然當她次日提著把小劍去找蜻蛉時，在院中小塘旁喂鶴的蜻蛉看到她卻挺驚訝：“郡主這個時候，怕是不應該來找我學劍吧？”
成玉一頭霧水：“我來早了麼？那我等蜻蛉姐姐你喂完鶴再來。”
在她提劍欲走之時蜻蛉叫住了她：“郡主知道有個擅打探訊息的影衛做你的護衛，有什麼好處嗎？”
不及成玉回答，自顧自道：“世子院中有兩個書房，一個南書房一個北書房，北書房是議事之地，在拒霜院最裡側，一向把守甚嚴，旁人難以靠近；而南書房，可謂整個王府中藏書最豐之地，前臨煙雨湖後倚松濤小閣，因此處不存什麼要緊文書，故而守得也不如北書房嚴密。世子他閒暇時愛在此處消磨時光。”
蜻蛉停了一停，一雙笑眼望向成玉：“今日，世子便有許多閒暇。”又道，“其實近日，世子都算閒，可能要閒好一陣。”
成玉愣了好一會兒，睜大眼睛：“咦？”
蜻蛉將一尾小魚扔給展翅近前的孤鶴，好笑道：“咦什麼咦，難不成郡主竟是真心想同我學劍？”她轉身看向成玉，目光在她一張漂亮小臉上流轉了一會兒，笑言，“我只問一個問題，郡主此時是想同我學劍，還是想去找世子？”
成玉訕訕地：“蜻蛉姐姐你看出來了啊。”
蜻蛉含笑。
成玉提著劍柄在地上畫圈圈：“我是想找世子哥哥玩啊，可他是冰塊做的，就算你告訴我他現在在書房，那我要是師出無名地去找他，也一定會被他扔出來的，他一定還會質問我為何不好好同你練劍，”她嘆了口氣，“他啊，他很難搞的。”
大概是她稚氣的言語和天真的情態取悅到蜻蛉，蜻蛉抿了抿唇，手指在她額頭上輕輕一敲：“小笨蛋，難搞，是因為你欠一點策略。”
世人有許多詞彙，用以形容遇到一個天生便與自己相合之人，譬如“一見如故”，譬如“一拍即合”。
成玉覺得自己同蜻蛉便是天生相合。成玉是靜安王府中的獨苗，沒有哥哥姐姐也沒有弟弟妹妹，但她從小就想要個姐姐。
她想象中的姐姐美麗聰慧，下能御王府，上能制朱槿，對她疼惜憐愛，會給她大把錢花，還從不關她禁閉，她有什麼心事都能說給她聽，她就會幫她拿主意。
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