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賈昌道好歹也是四十多歲的人了，不可能因為孫教授的一句話，就堅信向南就是個古書畫修復大師。
一切還要等考驗結束以後再說。
賈昌道正想著，孫教授就開口了：“那幅畫帶了嗎？”
“帶了。”向南點了點頭，將身後的揹包取了下來，“在包裡。”
“不用取出來了。”
孫教授說著，又朝賈昌道笑道，“走吧，去書畫修復室。”
賈昌道站起身來，點了點頭：“好，孫教授先請。”
向南揹著包緊緊跟在後面，他也沒多問，該他知道的，老師自然會告訴他。
書畫修復室就設在文物系一樓，是專屬於考古文物系裡的，其他院系也用不上。
推開書畫修復室的門，兩張紅色的長方大案依次排開，修復中的書畫攤在案心。
牆上掛著大大小小的排筆、毛刷，對著長案的白牆已經泛黃，上面貼滿了修復留下來的紙邊，已有二三十層厚了。
向南平日裡一有空閒，就會跟著孫教授在這裡修復古書畫，時不時地，還要到金陵博物院文物保護部去工作幾天，那邊的修復室比學校的更大更寬敞，現代化裝置也要豐富許多。
但古書畫修復和其他文物修復不一樣，除了材料分析需要用到現代化裝置外，清洗、揭背、託心、隱補、全色的過程則只能依靠手工。
即使現在的科技已經有最新的成果，也不會貿貿然地使用在書畫修復上。
這也是古書畫修復行業人才凋零的一個重要原因，太磨人了。
賈昌道進門之後觀察了一圈，暗暗點頭，對孫教授說道：“那現在就開始？”
“嗯，開始吧！”
孫教授也知道賈昌道時間緊張，也不多說廢話，轉頭又對向南說道，“把我拿給你的那幅畫拿出來，就在這裡修復吧。”
“哦。”
向南應了一聲，將那幅畫重新從揹包裡拿出來，放在其中一張長案的案心鋪展開來。
隨後，他從一旁的櫃子裡拿出一個小盆子，從保溫壺裡倒了半盆開水放在一邊。
緊接著，向南從牆架上取下一個排筆，蘸飽了開水後，小心地滴淋在古畫上，不停地淋洗著。
用開水洗畫芯！
這一幕如果讓外人看到，肯定會驚得跳起來。
紙不是最怕水的嗎？
怎麼還用水來淋洗古畫？
而且，用的還是開水！
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