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既然殿下已經說出口，我們就必須要做到。”
小圓鳥蔫了吧唧：“太難了，我算不出來。”
梅因笑著說：“怎麼會要殿下來算？我們會把事情辦好的。這次之所以讓殿下親自算一算，也是希望殿下以後有什麼新主意能先跟我們商量商量再對外宣佈。”
江灼灼小鳥啄米似的直點頭，表示自己知道了。
她自己埋頭苦算了一下午，深刻體會到了自己到底給梅因新增了多少工作量。
江灼灼無師自通地給梅因畫大餅：“等我們領地有錢了，給你加多多的工資，發多多的獎金！”
說到“多多的”三個字時，她還要賣力地展開翅膀給梅因比劃一下，意思是絕對會特別多。
梅因看了眼又開始活蹦亂跳的小圓鳥，問：“在那之前，殿下不如先給我講講九年義務教育又是什麼？”
江灼灼：？
什麼？她還提到過這件事嗎？
梅因看出了江灼灼臉上的迷茫，笑著解釋：“殿下沒有對外說起過，不過有次殿下唸叨這個詞時我一不小心聽到了。”
九年義務教育什麼的，一聽就比五險一金還難搞。
江灼灼悄悄往後挪了挪，才給梅因講了講九年義務教育是什麼意思。
所謂的義務，也就是每個公民都一定要做的事，這裡具體指的是咱領地內的適齡孩童都要進學校讀書——從小學讀到初中一共九年！
不讓孩子完成義務教育是違法的哦！
梅因追問：“那麼這個九年義務教育都教些什麼？”
江灼灼不假思索地開始報科目名：數學、語文、歷史、地理、政治、物理、化學、生物、美術、音樂、體育……
梅因臉上的笑容漸漸消失。
為什麼其中一些科目連她這個曾經的優等生都很陌生？
江灼灼沒注意到她親愛的梅因此刻的心情，還在那強調：“體育很重要，每個孩子都應該擁有快樂的體育課時光！”
一看就是個曾經痛失體育課的可憐孩子。
接著江灼灼還給梅因講解每個科目的具體學習內容：沒錯，一個成熟的初中生應該上知天文下知地理，既擁有足夠好的語言表達能力，又擁有紮實的數理化基礎，同時還要發展多種多樣的興趣愛好，爭取做到德智體美勞全面發展！
等江灼灼洋洋灑灑地講完了，才發現梅因的臉色不太對。
小圓鳥捱過去關心地問：“怎麼了？”
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