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’五樓套房。
關上窗戶後，他將鰩魚怪物驅趕到藏身在漢江之中，已經開始吞噬游魚、河蝦的‘母巢’身邊化為‘營養基’被瞬間吸收後，開始感應著‘母巢’製造怪物狩獵的情景，打發起了時間。
直到第二天拂曉時分，張木子才結束了這無聊的行為，起床後連早餐都沒來得及吃，和父母一起動身趕在假期‘補習班’開始正式上課前趕往文昌洞的‘凱圖補教中心’，見到了聯考前，照顧了自己接近百日時光的顧喬娜。
本來他以為父母已經說好一會就帶自己去‘明知大學’熟悉情況，向老友表示感謝最多也就是十幾分鐘的時間，但沒想到，事業心頗強，又都涉足於同一領域的張漢民、李香芝、顧喬娜見面後，話題很快便轉向了事業的經營。
而此時在張氏夫婦的幫助下，‘凱圖補教中心’在‘圓臺’的分校已經即將營業；
反之因為顧喬娜投桃報李的建議，張漢民、李香芝也初步有了在漢城擴充套件事業的意圖，畢竟雖然圓臺島的補教方式比較韓朝半島普遍效率較差，但也相對‘柔和’了很多，對於一些擔心孩子過分辛苦，又因為學習壓力不得不讓其進行補習的韓朝家長來說，反而是種優先選擇。
所以當談話自然演化到對‘圓臺’、‘韓朝’補習市場未來趨勢變化的分析上時，三人都已經興起了濃濃的興趣，只有張木子在一旁聽著無聊透頂，卻也只能陪著笑臉等待。
最後還是李香芝發現了兒子神色中隱藏的不耐，剎住了談性，非常正式的說道：“喬娜，我和漢民為感謝你們一家幫木子考上‘明知大’，在‘華廷韓食’定了包廂。
今晚你和邑煥一定要帶著孩子們賞光，到時候我還要當面好好謝謝慶延和泰珍、泰熙這三個‘小老師’，現在就不打擾你工作了，我們夫妻打算帶木子去明知大學看看環境。”
“香芝，假期我時間很閒，你們夫妻來找我聊天，我不知道有多高興，怎麼能說是打擾呢，”顧喬娜一臉笑容的答道：“倒是談的正高興，你和漢民這麼突然離開可不行。
我看這樣吧，明知大學位置在漢城大學路，離著‘冠越山’不遠，就在政大、漢大附近，我家的幾個孩子都很熟悉，還不到我問問他們誰有空，帶著木子去‘明知大’轉轉不更好嗎。”
張氏夫婦其實也不熟悉漢城各大學的位置分佈以及具體情況，所有的資訊都來自於網上，因此聽了這話覺得顧喬娜的提議很有道理，李香芝遲疑了一下道：“喬娜，這會不會太麻煩你家孩子們了。”
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