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攻擊性的。
回答完陳然才覺得哪裡不對勁，回頭一看，發現凌睿正一直跟在自己和高天志身後。
凌睿走向前，笑道：“陳然真的覺得我這麼好看？”
陳然看著正一臉壞笑的凌睿，正色道：“嗯，你很好看。”不是很帥，而是好看，這種美是跨越性別的，濃眉大眼、五官精緻，微笑時濃濃的活力與感染力，注視對方時那略顯淺薄的雙唇和眼眸讓人不住地沉迷。
見陳然一臉真摯不帶臉紅的樣子，凌睿也突然不好意思地說不出來話。
高天志咳嗽兩聲提醒道：“我們快要遲到了。”果不其然，預備鈴適時的響起來，三人快步跑向教室，誰也沒有注意到凌睿微微發紅的耳廓。
上課時候，陳然掃了一眼高天志給自己的選美報名表，只看到有提交照片校內投票、才藝選撥和外語自我介紹等安排，陳然花了一秒評估一下自己，瞬間就把報名表放到了一邊，打算下課時還給高天志。
光是準備校外考試就已經夠自己焦頭爛額的，更別說昨天收到好久沒聯絡的奧數班通知這週六再次開班學習的通知，在花杯決賽結束後一個月裡，陳然參加的奧數班級都沒有通知開班的安排。
當然就算沒有通知，陳然也在圖書館找來了一些參考書籍來訓練，當然更重要的是在做題的時候自己還帶著何銘顏這個人型外掛學習，陳然自我感覺訓練得相當有成效。
陳然曾經偷偷打探過何銘顏在下階段賽事的安排，才知道他最後還是沒有參加國賽集訓，因此現在何銘顏又和陳然一道坐在了奧數班級裡。
雖然說是校外的班級，但是同一個奧數班裡熟人那是相當多，凌睿、夏未芝和同個學習小組的方豪也都在班裡，奧數班的班主任據說就是h中的數學組組長、省級優秀教師李老師。第一節課下課後，李老師甚至還特意問了何銘顏、陳然、凌睿和方豪，為什麼沒有報考h中，四名同學也是實在，紛紛回答“沒有獎學金”、“離家遠”、“校服難看”、“學校太破”。
聽了四人的回答，李老師一口氣不上不下，只能擺手讓他們回位置。夏未芝看李老師一副被氣得夠嗆的樣子，低聲在陳然耳邊道：“李老師一直說想要多些奧數苗子進來h中，看到你們居然是Z中的，一定捶胸頓足。”
彷彿是為了印證夏未芝的話，在第二節課說隨堂小測的時候，李老師就讓陳然他們四個輪流講答案。陳然他們四都是同個班同個學習小組的關係，雖然平常不知道大家的興趣愛好，但是四人在對方實力
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