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“你打算啥時候聯絡？那個渡邊。誒——那邊有冰淇淋攤，有點想吃。”
回去的路上，宮侑表現得相當輕快。
“你餓了嗎？” 對方沒有再做出下一步行動，引坂雫據此推斷他只是隨口一說，於是繼續回答之前的問題，“周內吧，措辭得慎重。”
“老實說，沒什麼由頭聯絡專業人士……雖然想請教的問題很多，但人家沒義務解答一個高中生吧。”
從收到宮侑郵件時，引坂雫就開始內心動搖，最終還是選擇抓住這來得莫名其妙的機會。
“有什麼關係嘛，反正大叔都給你名片了。話說回來，你已經想好了未來的職業啊？”
“這件事還得謝謝你，侑同學。” 引坂雫再一次對功臣表達感謝，“侑同學也是，想好了要以排球為生吧，不管會不會收到橄欖枝。”
大部分人如果沒能進國家隊、不進俱樂部，即便在高中或大學排球界有幾分名氣，最終也不會成為職業選手，但排球相關的工作並不只有運動員一項選擇。
雖說像宮侑這樣的人，實在難以想像他不當選手、去當教練或者體育老師的樣子就是了。
據說犬畑先生是前男排國家隊二傳……引坂雫想象了下宮侑現在的一頭潮流髮型變成西蘭花、彎下身笑眯眯地皺起眼角魚尾紋的樣子，一陣惡寒，打了個激靈。
被引坂雫認為毫無教練風範的宮侑：“怎麼可能會收不到啊！”
“好的，會收到，肯定會收到，”引坂雫隨口安撫他，“敘舊的感覺怎麼樣？”
“嗯，怎麼說呢。俱樂部裝潢翻新了，但犬畑大叔沒怎麼變。”
雖然很久沒見，但也有好好關注他和治的動向嘛。
這也有他們在中學排球界大活躍的背景在。不只是縣內，乃至全國。
“就是因為大叔，我才開始想當二傳的。”
扣球那瞬間萬眾矚目的感覺，大家都覺得很爽，但……
“‘能讓別人舒服地扣出最滿意的球’什麼的，好厲害！當時是這麼想的。
“實際打下來也很帥！外行的菜鳥們總說比賽裡二傳並不顯眼，不過，像我這種的當然要格外而論！
“你呢？為啥打二傳？”
事實上，在排球運動中，位置並不是從一而終固定的。
國中時期的部活訓練會經常讓部員調整位置練習，隊員考慮到隊伍構成、自身競技能力從而轉位置的例子也十分常見。
對引坂
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