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雖然在規則上並沒有明確地禁止於笙上場, 但是七班同學們還是有一顆不靠外掛證明自己的心。
於笙對上場這種事倒也沒什麼特別的執念。
他初中的時候沒少打籃球, 老師們要找他參加個什麼比賽，都得掐著時間到籃球場上去逮人。後來球打得少了, 架打得多了，才慢慢開始不再有事沒事往球場上跑。
沒人一開始就會打架, 於笙起初打架也輸, 尤其一對多的時候, 一不留神就容易吃虧。
後來也沒什麼特別的經歷，就是時間久了, 漸漸就找著了手感。
打架這種事，一般也用不著太多花哨的環節。畢竟凡是能直接解決的基本都用不著動手，真輪到擼袖子的時候, 只要看準時機動作到位, 總不會吃什麼虧。
“……笙哥。”
姚強坐在籃球上, 忍不住舉手吐槽：“你這個說法就好像咱們政治老師講題。”
體委配合他，清清嗓子挺起腰, 惟妙惟肖地學：“孩子們，你們要仔細看題。只要認真審題, 體會出題人的意圖, 就能寫出正確答案……”
聽起來一點問題都沒有，能做到的都是怪物。
他們政治老師是個人過中年的女老師，人很和藹，跟同學們的關係也很好。就是講題非常意識流，每次都要靠緣分跟同學們的思路呼應上。
一群學生都常年深有體會, 看著這兩個人一唱一和地耍寶，場邊轉眼就笑成一片。
班長剛搬了箱熱杏仁露過來，一人扔一罐，湊過來好奇：“笑什麼呢？我又錯過什麼了？”
學委推推眼鏡，省略掉了一部分話題：“笑政治老師講題。”
“給你道題自己體會？”
班長瞬間精準地抓到了點：“太簡單了，出題人的意圖我還體會不著嗎？出題的人就是想我死啊。”
……
眾人坐在操場邊的水泥臺階上，笑得東倒西歪，幾個球隊主力拿著杏仁露，肚子疼得站都站不起來。
天南海北地胡侃了半天，體委喝完了那罐杏仁露，一個勾手精準扔進了距離不足三米的空紙箱子，又站起來張羅隊員們繼續練球。
高中正是精力旺盛沒處發洩的時候，一群男生平時其實經常打一打籃球，有時候不想上課了也會逃課混進別的班體育課打一會兒，籃球賽也用不著特意訓練。
但最近的英語壓迫得一群人都沒有餘力，已經挺長時間都沒正經摸過球了，手生也是難免的。
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