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30 論讀書:詞語或意象 (第2/2頁)

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以及由它構建的文學作品,就如同水或者螞蟻,沒有什麼能如它一般迅速、徹底地穿透生活的縫隙、洞穴和無形的鴻溝。正是在這些縫隙中,某些令我們對生活、對世界感到好奇的事物本質,就會最先彰顯出來;而最先揭示了它們的,正是優秀的文學作品。這些作品就如同你期待得到的良策高見。它像最新的新聞一樣,帶有不可或缺的光環。正因如此,我始終十分依賴這些優秀作品。

然而,我認為在談論這種快樂時,我們不應該將其與欣賞和觀看的種種樂趣對立起來。我之所以這麼想,或許是因為在七到二十二歲之間,我曾渴望成為一名畫家,並耗費大量光陰痴狂地練習繪畫。對我來說,讀書就是在腦海中為作品設計電影版本。我們的目光可能已離開書本,注視著牆上的繪畫、窗外的景緻,或遠處的風光,但這些其實都遊離於我們的思緒之外,因為我們正忙於將書中的想像世界編成電影。要看到作家所想像的世界,要在另一個世界中找到快樂,我們必須讓自己的想像力發揮作用。而書本讓我們覺得,我們不僅是想像世界的旁觀者,也是其中的創造者,它賦予我們創造者孤獨的幸福。正是這種孤獨的幸福吸引著眾人來閱讀偉大的文學作品。而對於作家,它也同樣不可或缺。

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