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”這是我最不願意聽到的。但他沒有像老師那樣逼我承認，這方面的話他一句都沒說。他很快就站起來說是有事走了，他這樣做也許是為了避免傷害我。如果他繼續呆下去，他就很難不去附和老師的話。他逃脫了這個令他尷尬的處境。我卻是充滿了委屈，他那麼認真地聽老師講敘，可一句也不來問我是不是這樣。要不是後來李秀英對我的信任，我真不知道該怎麼辦。當初的我深陷於被誤解的絕望之中，那是一種時刻讓我感到呼吸困難的情感。沒有人會相信我，在學校裡誰都認為那標語是我寫的。我成了一個撒謊的孩子，就是因為我拒不承認。