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講解老師對陸樵野投來讚許的眼神：“不錯，這位同學知識面很廣闊，劉步蟾是清末的一位海軍將領……”
這麼介紹著，講解老師提起清政府派送幼童前往美國留學的歷史：“那是1872年，當時清政府派遣了第一批留學生大概三十多人，前往美國留學，有二十幾位幼童進入了美國耶魯大學，可惜的是，朝廷擔心他們全盤西化，慈禧頒旨將留學生盡數召回。不過好在，也有幾位留學生堅持完成了學業，拿到了耶魯大學的畢業證書。”
說著，大螢幕顯示了一張充滿滄桑感的黑白合影，以及幾張單人照，照片都是清朝末年穿著西裝的照片，帶著濃厚的時代氣息。
講解老師給大家介紹：“第一批留美學生中，有一些大家耳熟能詳的人物，比如詹天佑，大家在課本上學到過，他建造了京張鐵路，是我們完全自主造的第一條鐵路。蔡紹基則是北洋大學校長，在教育上貢獻突出……大家看這一張照片，劉家照、陸永泉、梁敦彥都在清朝為官，其中陸永泉曾經領銜出使西方，是中國近代洋務思想家。”
提到這裡，她重點介紹道：“同學們，當時陸永泉先生對西方的觀察，超越了他的時代，以至於他曾經留下名言——”
陸樵野聽著，專注地望著大螢幕上的照片，這張照片他自然很熟悉，在他們家就有原片，細心地裱了一層，放在玻璃相框裡，仔細珍藏著。
講解老師按了遙控器，螢幕上顯示了龍飛鳳舞的行書，字跡太潦草，在場都是小學生，大部分不認識。
旁邊一個戴紅髮卡的小女孩試圖認出來，但看了半天沒明白。
陸樵野看她很認真的樣子，便低聲給她解釋道：“這一行字是百年之後人間自有芳菲。”
紅髮卡小女孩好奇地看他：“你怎麼認出來的，這字根本認不清。”
陸樵野便小聲說：“因為這是我祖爺爺說的話。”
講解老師聽到了小朋友的嘀咕，笑了笑，沒理會，之後大致介紹了陸永泉的生平。
接下來老師繼續講解，從中國近代遭受苦難、飽受欺凌講到了中華人民共和國成立並走向復興的歷史性變化，當然也介紹了這其中發生的一些重大歷史事件，順便也講到了建國後的種種艱難，提到了中國和西方的關係等話題。
話題中自然也涉及到了一批重要人物，並向大家展示了那個時代的照片。
陸樵野看著看著，就微蹙眉：“老師，這照片是不是放錯了？”
講解老師看了一眼陸
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