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所感動，也從中汲取了無窮的力量。他暗下決心，要以他們為榜樣，成為一名有擔當、有責任感的軍人。
隨著對軍人職業的深入瞭解，李衛國對家鄉威寧的高原兵也有了更多的關注。他從教官和同學們那裡聽到了許多關於威寧高原兵的故事，他們在高原上艱苦訓練、英勇作戰，為保衛祖國的邊疆做出了巨大的貢獻。這些故事讓李衛國深感自豪，也更加堅定了他成為一名優秀高原兵的決心。
假期的時候，李衛國回到了家鄉威寧。他走在熟悉的街道上，看著家鄉的變化，心中充滿了感慨。他來到曾經就讀的學校，給學弟學妹們講述自己在軍校的生活和夢想。他鼓勵他們要努力學習，樹立遠大的理想，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
回到家中，李衛國與父母和親人團聚。他們為他的成長感到驕傲和自豪，同時也叮囑他要好好學習，注意身體。李衛國聽著家人的囑託，心中充滿了溫暖。他知道，無論自己走到哪裡，家人永遠是他最堅強的後盾。
在假期即將結束的時候，李衛國再次踏上了返回軍校的路程。他帶著家人的期望和自己的夢想，滿懷信心地迎接新的挑戰。他相信，在軍校的培養下，自己一定能夠成為一名優秀的軍人，為家鄉威寧的高原兵增光添彩。
回到軍校後，李衛國以更加飽滿的熱情投入到學習和訓練中。他深知自己肩負著重大的責任，不僅要為自己的夢想而努力，更要為家鄉的榮譽而拼搏。
在一次戰術演練中，李衛國被任命為小組組長。他帶領著隊員們精心策劃，反覆演練，力求在演練中取得優異的成績。在演練過程中，他們遭遇了各種突發情況，但李衛國始終保持冷靜，果斷指揮。他充分發揮每個隊員的優勢，合理分配任務，最終成功完成了演練任務。
這次演練讓李衛國的領導能力得到了充分的鍛鍊和提升。他也更加深刻地認識到，作為一名軍人，不僅要有過硬的軍事素質，還要有良好的領導能力和團隊協作精神。
隨著學習的深入，李衛國開始接觸到一些關於高原作戰的知識。他對高原兵的生活和戰鬥充滿了好奇和嚮往。他主動向教官請教關於高原作戰的技巧和注意事項，認真學習相關的理論知識。他還透過閱讀書籍和觀看紀錄片，瞭解高原地區的地理環境、氣候特點和人文風情。
為了更好地適應高原環境，李衛國開始進行針對性的體能訓練。他每天早起進行長跑訓練，增強自己的耐力；進行高強度的力量訓練，提高自己的身體素質。他還利用課餘時間進行
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