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代。
而且伊爾諾引入東正教為挪威國教後也將國王慶典的日期改為命名日。不過對於龍王由於東正教會還沒有明確龍族在聖經中的地位，因此龍王慶典依然在孵化日舉行。
這一套改革後的新體制需要更多官員支撐，伊爾諾與扎卡德林於是仿照君士坦丁堡大學的模式建立了奧斯陸王家大學，並在各省設定學校，各地優秀學生經過學校推薦無論出身都可以進入王家大學最終進入官吏體系，以此削弱貴族階級壟斷權力的能力。
對於這個新的龐大官吏體系原先的官制必然也難以負擔，據說伊爾諾與扎卡德林的東化改制也有宋人學者參與，挪威並沒有完全仿照羅馬官制，而是建立了一套類似東方九品官制的新官制。
伊爾諾與扎卡德林創立的新官制被稱為十二等官秩制度，分文武內十二等。
其中官級十二至九等一般為基層官吏，除了有少許俸祿外與尋常百姓沒有什麼區別。八到五等可獲得終身制爵位，其中八到七等獲男爵爵位，六到五等獲子爵爵位。一至四等一般是地方長官以及中央御前會議院官員和九署長官，這些官員的升遷任免均需要國王與龍王的親自裁決。他們可以獲得世襲的頭銜世襲。四便等可獲得伯爵爵位，但再往上不會因升官而獲得更高爵位，除非獲得王室的特別封賞。
不過依靠加入國家行政體系獲得的爵位無論世襲爵位還是終身爵位頭銜都不疊加，永遠只保留最後獲得的頭銜。而且兩種爵位都都沒有封地，因此這些官員也被稱為名爵，除了透過軍功獲得封地成為真正的貴族外，他們所依靠的主要還是官職帶給自己的權力。
如此，挪威王國成為歐洲除東羅馬以外唯一一個政教合一的君主集權制國家，再次迴歸歐洲頭號強國的位置。
不過經過四年波及全國的大規模內戰，挪威王國的總體國力相較於戰前巔峰時期還是有所下降的。英吉利海峽在內戰期間失守，挪威王國因此喪失了控制北大西洋百餘年之久的的絕對主權。對冰島與霧緣的控制力大大下降，對文蘭更是失去了控制。而想解決這些問題，哈拉爾四世已經沒有精力與時間了。
1049年，改革者哈拉爾四世伊爾諾駕崩，得益於他生前開創的新制度，這次權力交接沒有發生任何意外，其長子杜贊順利即位，為哈拉爾五世。
哈拉爾五世能力雖不及其父，但也是守成之君，雖然沒能開疆拓土，但進一步完善了挪威的新政體穩定了東化改制後的國內局勢。不過在其統治後期國內爆發大規模黑死病，那場瘟疫
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