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驚訝地道：“我？”
講師點了點頭認真地道：“我們班什麼時候來了個新同學？就你吧，新同學！”
他話一講完下面知情的學生都轟然笑了起來，個個睜大眼睛看他們笑話。
這課講的啥？雖然自己是學霸但完全不瞭解的課程也沒法回答啊。他用手碰了碰沈佳妮，沈佳妮也沒聽課一臉懵，書是隨便翻開的，做做樣子的，講的那一章完全不知道！
這時前面的同學轉過頭來小聲地道：“《組織行為學》p365頁組織文化。”
沈佳妮趕忙把書翻到365頁，匆匆看了一眼，又看看投影儀上的ppt一大堆文字，那位同學繼續道：“老師問ppt上的案例說明了什麼？為什麼要重視併購企業的組織文化建設？”
等這位同學說完講師才咳了一聲，他的眼睛閃著智慧的光芒定定地站在那裡等著張逸林回答。
張逸林不得不站起來大方承認道：“老師，我剛才沒有聽課！”
講師搖了搖頭看著ppt道：“外系的學生來旁聽我非常高興也非常歡迎，不過你們聊的東西有我的有用嗎？”
那還用說沒用也是有用的，不過這話可不敢說出來。周圍看好戲的同學有些忍不住了噗嗤一聲笑起來，講師轉過頭去看著發笑的同學問道：“這位同學，你來說說我這話有什麼不對嗎？”
那位笑出聲的同學立馬閉上了嘴，趕緊把頭搖得跟撥浪鼓式的說：“沒有，沒有！”
掃了一圈，剛才還吵吵嚷嚷的教室安靜了下來，講師慢吞吞的走回講臺接著問：“組織文化建設的核心是什麼？”
“有共同的價值觀！”
“對！併購企業一定要建立統一共同的價值觀，就好比談戀愛一樣，價值觀不一樣的兩個人是走不到一起的。這個問題後排的兩個同學應該深有體會！坐下吧！下次過來聽課請坐前排！”
作為三好學生的張逸林長這麼大第一次被抓包，心下汗顏！
沈佳妮把書立起來擋住嘴巴偷偷地笑，張逸林坐下後抓過她的手捏了捏，學她的樣子那本書擋住嘴巴，壓低嗓音細聲道：“你幸災樂禍？沒點同情心！”
“哪有！逸林，你說我們這老師咋這麼厲害啊，一百多號人一眼就認出你不是我們班的！太牛！”
“你咋不說是因為我長得太帥了呢？”
沈佳妮低聲笑道：“有這麼自戀的嗎？”
張逸林一本正經地道：“我這是實話實說！”
說不
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