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薇薇安問了紙在哪裡買的，就‘借’了一張來用，打算如果好用的話，自己也可以買一些。
“拿去拿去。”蘇珊很隨意，畢竟以她們的關係，一張畫紙確實算不了什麼。
一邊說著，蘇珊隨意看了一眼畫箱：“禮拜三，我最愛禮拜三了！”
薇薇安知道她為什麼這樣說，因為一個禮拜之中只有今天有繪畫課，而且繪畫課外剩下的課也都是她喜歡的——歷史、音樂和提姆文…嗯，還有每天下午四點的下午茶之後，固定的手工課，這甚至不被認為是‘上課’了。
薇薇安同樣高興，所有的課程她都喜歡，只有手工課除外。但手工課又是無法避免的，所以決定她每天為不為課程表高興的理由就是有沒有‘最喜歡’的課了…她最喜歡的課是音樂和歷史。
喜歡音樂是上輩子就有的事，喜歡歷史則是這輩子，具體來說是最近才有的。恢復上輩子的記憶後，再看這輩子、這個世界的歷史，就有一種看‘新世界’的感覺，就像是一部架空的文學作品，設定做得特別仔細，可以有自己的一部厚厚史書。
對於她這種‘設定黨’來說，研究歷史有一種微妙的滿足。
快到上課時間了，要去繪畫教室。去之前薇薇安拿出自己的畫具，翻出了一塊疊起來的布料，動作停了一下，她嘆了一口氣：“你覺得，今天我能將這個小玩意兒交給芭芭拉小姐嗎？”
那是一塊裝飾性桌布，正方形的。數天前芭芭拉小姐佈置給所有六年級女學生一份作業，就是這個玩意兒了。從最新的一期《家庭雜誌》上找出了一頁圖紙，圖紙不大的兩面上，各有六幅小圖片，都是精美的裝飾性桌布。
芭芭拉小姐讓學生們按照自己的喜好選擇一種，做一塊出來。
《家庭雜誌》上倒是有相關的指導，但每一種圖樣的指導都很少，幾句話而已。比如有的圖案是拼布縫製的，拼布的顏色、用料是什麼。又比如有的圖案要用刺繡，其中一朵花，邊緣用鎖釦眼的針法，內部要用緞紋填充，這樣的。
非常簡單，具體操作就看本人的水平了。
對於班上絕大多數學生來說，這個任務非常簡單。因為這就是這時的‘風俗’，大多數女孩往往4、5歲起就和母親、姐姐有意識無意識地學這些了。有錢人家的女兒也會學，和窮人家的女孩不同的只是她們初學的時候就可以隨意使用那些昂貴的布料，窮人家可能只用破衣爛衫來做實踐。
誰告訴薇薇安歐美古代、近代，女性不用像中國一樣
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