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生了怎樣的對話，也沒有陽奉陰違地刻意去窺探，直到幾年以後，日漸成熟的他終於隱約理解了小男孩話中暗藏的骯髒內情，宋盛夫婦才將事情的全部真相告訴了他：
小男孩口中的“劉老師”並不是真正意義上的老師，他甚至都不是安康之家的正式員工，而是因為資金不足、在當地以包吃包住的低薪聘請的兼職護工。
他在安康之家兼職了數年之久，期間頻繁借職務之便以“做遊戲”為由誘哄那些年幼、殘障或智力不全的孤兒為他滿足變態扭曲的需求，而如果孩子不從或反抗，就會遭到他的毆打和凌虐。
小男孩是孤兒院裡為數不多的身體和智力都健全的孩子，在發現了“劉老師”的惡行後，他曾嘗試過揭發和求助，但彼時管理混亂的安康之家早已不剩幾個話事人，就連名義上的院長也懶於干涉，本著“多一事不如少一事”的心態潦草敷衍。
於是年幼的他只能眼睜睜看著惡魔一次又一次伸出魔爪、肆無忌憚地摧殘著他們，他曾拼盡全力阻撓過、對抗過，但卻根本是螳臂當車，永遠只能落得遍體鱗傷的下場。
終於，在經歷了無數次反抗被毆打的傷痛和求助無門的絕望後，他在那個仲夏的傍晚不顧一切地偷逃出了那地獄般的牢籠，一路跌跌撞撞翻山越嶺，在傾盆暴雨中用盡最後一絲力氣、攀爬上了那道通往盤山公路的陡崖。
命運的齒輪鏗鏘轉動。
令兩條原本平行的軌跡轟然相撞。
它以一場突如其來卻又有驚無險的車禍創造了一次相遇，用一束本該昭示著兇險的車燈，照亮了孩童黑暗絕望的前路。
*
那天之後，暑假剩下的時間裡，宋野城一家都沒再離開過那座邊陲小鎮。
宋盛和秋明月如同宋野城答應小男孩“我們會幫你”的那樣，立刻動身前往他所在的那所安康之家，徹查起了它陰暗不堪的過往。
而宋野城則留在了群山環繞的小鎮裡，陪那孩子一起等待著處理結果。
*
“原來你叫鈴鐺？”
天邊夕陽鋪灑出漫天晚霞，金色的麥田邊，宋野城悠閒地仰靠在草垛上，銜著根初熟的麥穗望向小男孩。
小奶貓撒著歡兒地在兩人中間翻滾，男孩盤腿坐在一旁，聞言停下了輕捏貓爪的手，從衣領中拎出了一顆被紅線懸掛的鈴鐺。
“這是我媽媽留給我的。”
宋野城翻身湊近了幾分，輕輕撥弄了那鈴鐺兩下，在清脆悅耳的細響中笑著與男孩
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