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圖書館裡批改江尋的測試題。
凡需要動腦子的題，他都沒有做錯。
反而是一些基礎概念題，他就像失憶一樣，會用不會寫。
這明顯是“懶惰型天賦者”的特徵。
這類學生，只需要一個實時監督他的老師。
時茴反應過來，不止她測試他，他也在測試她。
測試她對那本筆記的反應，測試她對整個“補課計劃”的反應。
比起“追求”，他更像是在測試“如果我追你，你會如何”。
這很奇怪。
非要說他的立場，他更像是……陳決那邊的，“忠誠度測試”？
這個想法令時茴脊背發涼。
陳決有什麼測試她的理由？
數分筆記末頁的那句話？
時茴忽然笑了起來。
憑什麼？
時茴下意識將手裡的筆拍在桌上。
違背承諾的，不是她。
與人共演的，不是她。
拈花惹草的，不是她。
跟照片裡的女人不清不楚的，也不是她。
媽的，他到底憑什麼？
因為筆尖停留得時間太長，測試紙上暈開一個濃重的紅色墨點。
面板上粘膩感提醒她，原來墨水不知不覺沾汙了她小指。
時茴抬起手來抹了抹，墨跡將大半個手指都染紅。
她情緒平息下來，起身去洗手。
如果江尋與陳決同一立場，那麼他發給她的那些能夠跟陳決對證的證據，又算是什麼？
挑釁？不夠直接。
真想要挑戰她的底線，當她的面做不是更好。沒必要隱瞞。
冰涼清水沖刷面板，令她思路更加清楚。
還是……為了控制她？
就像陳決說過的，“小茴你要是再聽話一點就好了”。
他知道她會因為這些離開他。風險太大了，不是陳決的風格。
擠一點洗手液在手心，搓出的泡沫也很快變紅。
時茴再做最後一次沖洗。
現在下結論太早了。
要搞清楚江尋的立場和他真正的目的，還需要時間。
時茴把打卡時間表和課程計劃發給江尋。
然後開啟郵箱，她遲遲沒有點開江尋的郵件。
像自己給自己打預防針之前的猶豫。
儘管清楚針筒裡頭不是什
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