閃文書庫

第6章 遠方的來電 (第1/6頁)

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少年人總會有一種時間太慢的感覺,江潯也一天天盼著長大,偶爾望著窗外藍天,他會思念媽媽、思念那個連舅舅舅媽都不知道的爸爸,他的爸爸媽媽是什麼樣的人呢?

他完全對少年人的生活失去興趣,他不再喜歡與同齡人在操場奔跑、玩卡片、唱網路最流行的歌曲、或者講別的同學的笑話,他成了老師最喜歡的那種優等生,乾淨、整齊、大多時間對老師彬彬有禮,作業完成的既快且好,對學習充滿熱情樂趣。他寧可對著字帖練鋼筆字,他喜歡時間累積後字型的改變,甚至好奇的用左手寫字,將左手練的與右手一樣靈活。

這對他而言更有樂趣。

老師會主動拿些更難的題給他做,這是屬於優等生的專利,而江潯也對解答難答充滿興趣。

那種攻克難關後的喜悅讓他迷戀。

他得到更多的自由,甚至上課看課外讀物老師也睜隻眼閉隻眼,沒多管什麼。

這是一種意想之外的自由。

江潯與孟春說起時,孟春一幅成熟模樣,“老師知道你學習沒問題,當然不會管。老師管的都是學習有問題的。”

“真有意思。”

“什麼有意思?”

“規則與自由。”江潯坐在單槓上仰望晴空,大人世界的規則與自由真有意思。

孟春問他,“你初中去哪個學校?”

“舅舅說讓我跟斌斌去考育英。”

“我爸也說讓我去考,育英下個月就入學考試,咱們一起去吧。我爸開車,到時我讓他去你家接你跟江斌。”孟春靠著單槓,“育英不大好考,江斌沒問題吧?我聽說他這幾次班級考試不大好。”

“斌斌每天晚上看書到十一二點,我說他別太用功,他也不聽。”江潯也喜歡看書,不過除非太讓他著迷的書,不然他晚上都是早睡。這人是個大臭美,擔心用眼過多會近視。

“到了育英咱們繼續做同桌。”

“行啊。”江潯一笑應下。

回到教室,孟春從江潯那裡摸出本課外書也在課堂上大咧咧的看,結果被老師沒收,老師的理由堂堂正正,“你是第一名嗎?等你考到第一名,我也不管你。”

孟春氣暈,第二名不是人啊!

果然江潯的話沒錯,老師都是大勢利眼。

江潯險沒笑破肚皮。

孟家開車送孩子們去考場,舅舅、舅媽都很樂意,一大早的給孩子們做了早飯,孟爸爸到後,舅舅就帶著自家倆孩子一起上車

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