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識地去思考阿銘說的話。
這感覺，就像是初中生做語文試卷題目，分析作者在當時的心態以及所想抒發的思想感情一樣。
“是啊，三足鼎立，會不會更穩？”
阿銘又調侃道。
“注意課堂紀律。”
大班長瞎子北同志開口提醒黑板同學。
阿銘閉上了嘴，繼續把自己當作黑板兼投影儀。
薛三則站在鄭凡身後對阿銘做了個鬼臉。
“丁先生，我們繼續吧。”瞎子北提醒丁豪。
“哦，好，這兩條腿，分別對應著兩手準備。
一者，是煉體，身為武者，體魄永遠是自己最大的依仗，就像是一個桶，木桶和鐵桶所能承受的力量是截然不同的。
二者，是對氣的掌握，人體內，有氣，以氣御血，稱為氣血，體魄是根基，氣血則為其上之建築。
可控氣血執行者，為半步九品，可將氣血持續運轉者，為九品武者，氣血外放，則躋身八品之境！”
鄭凡很認真地聽著，其實這些理論並不難，後世玄幻武俠小說，早就把這些東西換個皮闡述過無數遍了。
但問題是，當初看那些作品只是圖個樂呵，現在輪到自己去嘗試學習時，忽然感覺……還是好難。
最關鍵的是，
別一直講理論啊，講點細節行不？
“第一步，要做什麼？”鄭凡問道。
“煉體，筋骨熬煉，這是日常都需要做的事，同時，另一步則是……找到自己體內氣血的感覺，先找到它們再去嘗試馴服它們為自己所用。”
“找到它們？”
“是。”
“怎麼找？”
“閉上眼，用心去感受。”
“……”鄭凡。
鄭凡很想對眼前這個殘疾人老師翻個白眼。
那句：閉上眼，用心去感受。
簡直就是個萬金油，各行各業，哪裡需要哪裡抹。
當你的老師不想教你看門本事想要敷衍你時，往往會對你說這句話。
“這個……有沒有什麼快捷方式？”
丁豪微微皺眉，但還是點頭道：“確實是有，因為這是敲門磚的第一步，確實有部分人，並非是其天資有問題，但就是在最開始時感應不到氣血的流轉，所以借用了一項外物。
等他們藉助外物感應到氣血後，接下來的發展，也不會因為藉助了外物開門而受到什麼限制
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