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【日記主人固然很可憐，但那個費俊德的爸爸給學校捐贈了一批裝置，所有學生都能受益。用一次比賽機會換今後好幾屆甚至十幾屆學生的利益，難道不值得嗎？】
【你這就叫道德綁架了。憑什麼要日記主人為別人犧牲？如果被搶走機會的是你，你還能這麼大度嗎？】
【對啊，而且校長不僅損害了日記主人的利益，他損害的是整個學校公平公正的風。】
【今天可以為了錢犧牲一個學生的利益，明天就可以為了錢幹出別的更下作的事。公平公正的風氣一旦被破壞，想再維護就很困難了。】
【校長可真是個好榜樣。難怪下面的老師是那種鳥樣。果然上樑不正下樑歪。只有邵老師是一股清流。】
看到日記主人的遭遇，眾人都有些唏噓。
“難怪他的怨念那麼深，看來不僅是為了替同學抱不平，也是因為他自己也遭受了不公。”文森佐沉吟，“我看真相已經很明顯了吧？日記的作者就是那些畫的作者，他的怨恨與憤怒附在畫中，形成畫中世界，將我們捲了進來。”
小羅問：“樂哥，你說日記的作者會不會就是獲獎畫作的作者呢？就是說，他失去了第一次機會，第二年參賽得了獎，成為了綠江四中第一個奪得‘綠影杯的學生。”
“很有可能啊！”金飄飄說，“如果他得了獎，校長還把他的作品當作寶藏，拿來做節目……哼，這校長臉還真大！”
雙胞胎的助理低聲咳嗽：“飄飄，校長本人今天也到拍攝現場來了，他現在也在看直播呢……”
“那又怎麼樣？”金飄飄玩弄著自己的辮子，“有膽子做，就別怕被人說唄！又幹壞事兒又不想被人罵，世界上怎麼可能什麼便宜都被他佔了？”
“就是嘛。”金渺渺贊同姐姐，“他學校裡那麼多壞老師，他都不管一管，活該被罵！”
樂祈年合上日記，秀氣的雙眉不悅地蹙在一起。
文森佐的推測言之有理，但他還是本能地感覺到有些違和之處。
“那個怪物是從東翼的吧？”他問。
文森佐倚在欄杆上，懶洋洋地說：“是啊。觀眾還說鄭昭羽遇上的就是那個怪物。他跑得倒還挺快。多虧我們為他吸引了火力。”
“我們去那邊看看。也許能找到什麼線索。”樂祈年說。
“可是那怪物……”小羅的臉色瞬間煞白。
“給了它錢，它應該不會襲擊我們了。”
小羅硬
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