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子那麼說也就算了，你個大人怎麼也跟他們一般見識？”
“可是，十年前學校不是也……”
“邵老師！”姚校長提高聲音，打斷他的話，“過去的事就不要再提了！你要記住，世界是唯物的，世界上沒有鬼神！你要不要去旁聽一下政治老師講課？”
邵老師無話可說了，一邊賠笑一邊跟在姚校長後頭。
看來姚校長根本不願跟他討論那兩起事故。邵老師只能再等一等，看校長什麼時候心情更好，再嘗試一次了。
他們漫步到國畫展覽區。比起油畫、水彩畫，姚校長更欣賞國畫，常常向眾老師宣揚，這才是真正的國粹，現在的藝考專考西洋傳來的技法，實在是本末倒置云云。老師們聽了心裡犯嘀咕，心說你能比人家專業美院更懂藝術？但他們不敢冒犯校長，只能假笑著附和。
他們停在一幅花鳥圖前。姚校長先是看了看畫作下方的作者名，確認是一位國內大家後，高聲道：“這隻鳳凰畫的真好啊！瞧瞧這精氣神，簡直栩栩如生！鍾老師不愧是成名已久的藝術界泰斗，果然下筆如有神啊！”
邵老師也學過美術，但學習的方向是水彩畫，對於國畫一知半解，只能點點頭，表示校長說得對。
這時他們背後傳來一個年輕的聲音。
“這不是鳳凰，是紅腹錦雞。”
一名青年走到他們身邊。他個子不算很高，但身材修長，比例絕佳。他望著掛在牆上的花鳥圖，只留給邵老師一個側臉，但足能看出他容貌俊朗。尤其是那雙顧盼神飛的眼睛，好似寶石一般閃閃發亮。要不是邵老師已經封筆多年，現在真想掏出畫筆給青年畫一幅肖像畫，把這出眾的容姿永遠記錄在世間。
青年朝姚校長微笑，繼續說：“紅腹錦雞是我國特有鳥種，國家二級保護動物。鍾老師畫這幅錦雞圖是為了宣傳環保。這幅畫參加了慈善義賣，所得款項全部捐給了野生動物保護組織。”
姚校長漲紅了臉。他哪裡知道紅腹錦雞長什麼樣，只覺得畫中的鳥五彩斑斕，再加上作者是國內名家，那畫的多半就是鳳凰了。誰知道畫的是什麼雞……
周圍一些遊客聽見了他們的對話，紛紛竊笑起來，揶揄地打量著姚校長。還有人小聲嘀咕“裝逼遭雷劈”。
姚校長臉上發燒，心裡湧起一股怒火，惡狠狠瞪了青年一眼。即使他說的不對，這人也不該當面拆他的臺啊！讓他多沒面子！
“這位先生也是畫家嗎？”他陰陽怪氣地問。
“我
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