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取者就為秀才。
秀才就已經算是官身，可帶劍遊行全國，如果出仕，可為從九品官。
所以考試內容，第一天就是帖經，有如現代詩卷的填空與默寫，考官從經書中選取一頁，摘其中一行印在試卷上，根據這一行文字，考生要填寫出與之相聯絡的上下文，一般來說，優秀者都可全部答出。
第二天就是墨義，所謂墨義，就是圍繞經義及註釋所出的簡單問答題，也就是出一道題，你直接把相應段落背誦下來，寫上去，這對記憶的考核就更加明顯了。
第三天，就是經義，所謂的經義，是圍繞書義理展開的議論，就是以經文的核心解釋來看高低，自然，引經據典是不可少地。
秀才考試，以前二段為主，最後經義考試自然要求不是很高，所以方信才覺得考取秀才並不算難，二階地古文水平，唯其字好，記憶好而已。
如是到了舉人考試時，單純背誦當然都難不倒了，其中經義就是重中之重，可以說平分天下了。
到了進士考試時，還考策問，依據考官提出的有關經義或政事問題，考生髮表見解，提出對策，策問所及範圍較廣，難度更大，但是可以看出考生的見解，畢竟考試為官，還是要些才能。
詩賦也考，但是這算是文才，在任何一場中都不算重點，點綴而已，能工整押韻就可，雖然出色者可加分。
現在方信若是把一萬二千卷全部記憶下來，考取秀才不成問題，考取舉人還差些理解上的火候，考取進士這要數年時間的融會貫通，不過，這是一個良好的基礎開始。
方信既已經知道四千本內容，當下就鋪開了宣紙，凝神磨墨，然後就開始編輯書目，把木架一一貼上標籤，又把目錄登入到總貼上，如此，日後查書，一查就知。
才忙了一會，天就已近午，方信正要下樓，等待有人送來食盒，但是卻聽見了上樓的聲音，見得了當日跟隨著沈夏的那個丫頭，一手提了裙角，一手拿了食盒走了上來。
“你這是？”方信詫異地問著。
“公子聽說你大舉翻動書籍，叫我來看看。”在丫頭也不客氣，掃視了周圍，皺起眉來：“你這是幹什麼？把書全部拿了出來了？”
“書很亂，我分個綱條。”方信毫不在意地說著，心中卻想，原來沈夏一直注意著他的行動。
“很亂？”
“恩，你看看吧！”方信指著總綱上已經登入的書名說著，其實這對任何一個現代人都是基本常識，沈夏不這樣作，是
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