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這話，引起了黃立克的注意，馬上問：“哪兩種形式？”
要是有四種形式，那就像模像樣了。
陸軒就道：“可以增加‘幹部述職’、‘實地檢視’。”
黃立克馬上問：“具體怎麼搞？”
陸軒道：“不要複雜，要簡單管用。‘幹部述職’，就是讓駐村幹部在民主評議之前，把駐村一年來的工作，在參加會議的村幹部、黨員和村民代表面前說一說，時間不用長，兩三分鐘就夠了。
這樣可以讓駐村幹部心裡有個數，哪些事自己必須要做的，年底要說的。要是說得不實在，黨員和村民代表就會指出來，群眾的眼睛可是雪亮的。
‘實地檢視’，就是讓駐村幹部自己挑選一件做得最好的事情，鎮上的考評人員一起實地去看看，以確定是否這件事真的取得了實效？
要是每個駐村幹部能為村裡或者老百姓辦一件拿得出手的實事，那麼駐村工作的實效，就真正的出來了！”
“不錯，說得不錯！”
黃立克不知不覺，已經拿起筆，將陸軒說的“幹部述職”“實地檢視”四個字寫在了筆記本上。
一看旁邊的工作人員只是看著陸軒，手中的筆都沒動，黃立克就有些火了，衝他們兩個道：“剛才陸軒說的，你們還不記下來？我都已經記了。回去之後，要吸納進去！”
兩名工作人員，一看黃立克有發火的苗頭，也就趕緊將陸軒說的記了下來。
只是他們也納悶，什麼時候，陸軒說的話，他們也得記下來了？
陸軒以為自己的任務已經完成，就問道：“黃委員，可以了吧？那我就先出去了。”
“好……”
黃立克說，在陸軒正要站起來的時候，黃立克又彷彿突然又想起了什麼，道，“你等一下。”
陸軒只好又坐穩：“黃委員，還有其他的事嗎？”
黃立克雙手捏著水筆的頭尾兩端，橫著轉動筆身，道：“陸軒，剛才你說了考核形式，可以採取‘幹部述職’‘民主測評’‘談話瞭解’‘實地檢視’這‘一述一評一談一看’的形式，我們簡稱‘四個一’。”
陸軒點頭道：“黃委員總結得好。我目前也只能想到這幾種形式。”
黃立克道：“這‘四個一’的形式，已經可以了。但是，這是‘考核的形式’，但是在‘考核的內容’上，你有沒有好的想法？”
“‘考核的內容’？”
陸軒又朝旁邊兩個工作
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