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秋天，也就是七九年的秋天，他們學習的第二年度下半年，學校就通知，本學期學習結束，他們這一屆的同學，可以申請自主創業實習。
自主創業實習，這是一個新鮮詞兒。
班主任也曉得這些孩子不懂，其實他們都沒有想過的，不過還是認真解釋：“也就是說，如果你們有個人創業的意願，剩下兩年，可以不來上課。當然，這也不是你們嘴上說一說就可以，要準備相關材料報批的。必須證明你們真的是要創業才可以。至於沒有這方面需求的同學，還是繼續上課。”
這樣的話題如果換一個學校，怕是要引起軒然大波，但是在他們學校竟然很平穩的落地了。
就像是，大家終於感覺到了這一隻靴子落了地。
從去年的這個時候，大家都在等待這個靴子落地，一年下來，老師的表現越來越明顯，他們的課程越來越密集，好像是恨不能在短時間內把所有的重要科目都給他們講完。現在終於得到了結果。
果不其然。
不用多說大家也都曉得，這個政策，馬上就要變了。
最起碼，他們下學期是一定趕得上的，不然也不會有下學期就可以自主創業的實習。
當然啦，這種事兒也不是立刻就可以考慮的好的，畢竟這除了個人的意願，還涉及到了一個最重要的東西――錢。
所以大家還是有幾個月的時間來做出選擇和考慮。
“創業不論大小，不管是大是小，都算在內的。另外，學校會設立創業基金，一共是三十個名額，分為一千兩千和三千三個檔次。如果同學們有想法，可以來諮詢我。”
一下子，教室裡成了蒼蠅館子，嗡嗡嗡個不停了。
他們一個月的補助是十二，而最低的基金就是一千塊，這對很多人來說是天文數字了。更不要說，還有更可怕的三千塊錢。這怎麼不讓這些學生震驚？
別看都說剛恢復高考的時候好多年紀大的也在，但是所謂的年紀大，最大也不過三十幾。要說四十五十，那是誇張了，根本不存在的。
像是徐莎班，當年入學最大的是二十八。
今年也不過是二十九。
大家也許成家了，但是要說見到這麼多錢，那是沒有的。
向晴更是一把抓住徐莎的胳膊，抖得像是篩子：“老、老師說多少錢？”
徐莎：“一千兩千三千。”
向晴更篩子了，她吞嚥了一下口水，說：“我這一輩子，還沒見過這麼多錢
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