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示一直貫穿著我對這本書的閱讀，當敘述來到高本漢豐富的人生經歷時，我也同樣感受到了馬悅然豐富的人生經歷。我在讀到這些段落的時候，眼前總是浮現出馬悅然的形象，他喝著威士忌，興致勃勃地講述自己那些引人入勝的故事，講到關鍵處常常戛然而止，舉起空酒杯，用四川話說道：“沒得酒得。”
為什麼我要將馬悅然所著的《我的老師高本漢：一位學者的肖像》的副標題借用過來，改成《兩位學者的肖像》作為此文的題目？這是因為我在閱讀陌生的高本漢時，常常感受到熟悉的馬悅然。基於這樣的理由，我相信任何一個文字的後面都存在著一個潛文字。
二〇〇九年八月八日