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又感嘆，怎麼會一屆不如一屆的呢？那就是後話了。
如果要說差別，那就是班與班、人與人的本一本二檔次級別佔比有所不同罷了。
老師們都很高興，無論走到哪兒或是見了誰，臉上都笑開了花。
獎金肯定少不了倒在其次，他們的三年辛苦付出有了回報，自己的學生們看上去也都應該會有個好前程，才更讓他們感到欣慰、自豪和驕傲。
同學們也都很高興，看看現在，想想一直以來，自己的父母不容易，自己也挺不容易的。
六年過後，又三年，三年過後再三年。一朝解放，每個人內的心裡，其實都恨不得鑼鼓喧天鞭炮齊鳴。
即使剋制得意忘形、小心樂極生悲、對未來永遠保持著警惕和理性，是作為永安學生的一貫修養，但其實基本上每個人也都是由衷的樂開懷。
偶爾有三兩個面上表情比較勉強的，像顧陳年班裡的李笑萍和王旭東，應該是因為分數沒有達到本科線的緣故吧。他們的臉色比較難看，雖然家就在永安縣城裡，卻早早就離開學校了。
但他們又能怪得了誰呢？
那無法阻止的火熱的青春愛戀，那被老師多次點撥也剋制不了的難抑情感，到底是讓兩個人在高考後雙雙成了班裡極少數落在專科線裡的人，不可避免的就很是被動了。
再有個別一些的同學，臉上的笑意不是那麼真切和純粹的，大概是因為他們實際的發揮和結果，與心中的理想高校有差距，多年的憧憬和希冀破滅，心有不甘吧。
雖然，最終也都提報了志願，但到底不是心之所向，是無奈的退而求其次。
比如顧陳年的後桌趙一飛，他一直是有明確目標的，他就是決心一定要衝刺京都最頂尖學府的，但最終還是天不遂人願，分數有那麼些微的差距。
雖然，他也提報了其他學校的志願了，但心底終歸是意難平的。
顧陳年不知道趙一飛最終能不能接受理想和現實的落差，會不會直接升學，還是會選擇高分復讀，再衝刺一次，讓自己沒有遺憾。
也許，都有可能。畢竟，趙一飛一直都是挺倔強的，對於他所堅持的東西。
即使兩個人因為前後座的關係，平時相處的還可以，也算是比較熟悉的，但顧陳年也沒有什麼比較合適的話語去說些安慰他。
她能做的也就是，在趙一飛跟她說這些的時候，安靜地傾聽，偶爾點頭表示理解。
顧陳年本來也不太擅長安慰別人。
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